- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к методическому семинару Эффективные приёмы для развития устной речи на уроках английского языка
Содержание
- 1. Презентация к методическому семинару Эффективные приёмы для развития устной речи на уроках английского языка
- 2. «Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре» Пассова Е. И.
- 3. Слайд 3
- 4. Коллокации английского языкаКоллокации- грамматическии лексически правильные устойчивыесловосочетания, которые звучат
- 5. Ментальная карта в развитии речи
- 6. Порядок слов в английском предложении
- 7. Порядок слов в английском предложении
- 8. Словесный метод. «Тающие слова»
- 9. Словесный метод. «Тающие слова»
- 10. Словесный метод. «Тающие слова»
- 11. Изобразительный метод. Диафильм. The Magic Porridge Pot (1)
- 12. Изобразительный метод. Диафильм.The Magic Porridge Pot (2)
- 13. Изобразительный метод. Диафильм.The Magic Porridge Pot (3)
- 14. Изобразительный метод. Диафильм. The Magic Porridge Pot (4)
- 15. Изобразительный метод. Диафильм.The Magic Porridge Pot (5)
- 16. Научно-практические конференцииX открытая региональная научно-практическая конференция «ЭВРИКА»
- 17. Результаты ОГЭ и ЕГЭ 2016г
«Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре» Пассова Е. И.
Слайд 4Коллокации английского языка
Коллокации- грамматически
и лексически правильные устойчивые
словосочетания, которые звучат правильно
для носителей данного языка.
Основные типы
коллокаций:
1. Прил. + сущ. (a beautiful girl, big ears)
2. Сущ. +сущ. (a bar of chocolate)
3. Сущ. + гл. (a dog barks)
4. Гл.+ выражение с предлогом
(to burst into tears )
5. Гл. + наречие или наречие + гл. ( to rain heavily )
6. Гл. +сущ. (to receive education )
7. Наречие + прил. (easily available )
1. Прил. + сущ. (a beautiful girl, big ears)
2. Сущ. +сущ. (a bar of chocolate)
3. Сущ. + гл. (a dog barks)
4. Гл.+ выражение с предлогом
(to burst into tears )
5. Гл. + наречие или наречие + гл. ( to rain heavily )
6. Гл. +сущ. (to receive education )
7. Наречие + прил. (easily available )
Слайд 8Словесный метод. «Тающие слова»
My
winter fantasy.
1. Yesterday I went to the park.
2. I met my friend there.
3. It was sunny and cold.
4. We skied in the park.
5. We made a snowman.
6. When I came home, I had lunch.
7. I did my homework and watched TV.
8. At 10 pm I went to bed.
1. Yesterday I went to the park.
2. I met my friend there.
3. It was sunny and cold.
4. We skied in the park.
5. We made a snowman.
6. When I came home, I had lunch.
7. I did my homework and watched TV.
8. At 10 pm I went to bed.
Слайд 9Словесный метод. «Тающие слова»
My
winter fantasy.
1. I went .
2. I met there.
3. It was and cold.
4. We in the park.
5. We made a .
6. When I home, I had lunch.
7. I did my and TV.
8. At 10 pm I to bed.
1. I went .
2. I met there.
3. It was and cold.
4. We in the park.
5. We made a .
6. When I home, I had lunch.
7. I did my and TV.
8. At 10 pm I to bed.
Слайд 10Словесный метод. «Тающие слова»
My
winter fantasy.
1. .
2. .
3. and .
4. .
5. .
6. When , lunch.
7. my and TV.
8. At 10 pm to bed.
1. .
2. .
3. and .
4. .
5. .
6. When , lunch.
7. my and TV.
8. At 10 pm to bed.
Слайд 16Научно-практические конференции
X открытая региональная научно-практическая конференция «ЭВРИКА»
2015 г
III областная научно-практическая конференция
2016 г.
