- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к конспекту Эффективные приемы работы с информацией
Содержание
- 1. Презентация к конспекту Эффективные приемы работы с информацией
- 2. ЧЕРНИГОВСКАЯ Татьяна Владимировна доктор филологических наук, доктор биологических наук, профессор
- 3. «Видеть слова глазами мозга залог академического успеха». М.Гриндер «Исправление школьного конвейера»
- 4. Слайд 4
- 5. Кривая забывания или кривая Эббингауза была получена вследствие экспериментального изучения
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
ЧЕРНИГОВСКАЯ Татьяна Владимировна доктор филологических наук, доктор биологических наук, профессор
Слайд 2
ЧЕРНИГОВСКАЯ
Татьяна Владимировна
доктор филологических наук, доктор биологических наук,
профессор
Слайд 3«Видеть слова глазами мозга залог академического успеха».
М.Гриндер «Исправление школьного конвейера»
Слайд 5Кривая забывания или кривая Эббингауза была получена вследствие экспериментального изучения памяти немецким психологом Германом Эббингаузом в 1885 году.
В
ходе опытов было установлено, что после первого безошибочного повторения забывание идет вначале очень быстро. Уже в течение первого часа забывается до 60 % всей полученной информации, через 10 часов после заучивания в памяти остается 35 % от изученного. Далее процесс забывания идет медленно и через шесть дней в памяти остается около 20 % , столько же остается в памяти и через месяц.
Вывод: нужна система повторений.
Вывод: нужна система повторений.
