№5»
Корнеенкова Феврония
Научный руководитель: учитель английского языка МАОУ «Лицей №5»
Бобкова Александра Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу Удивительные морские коньки. Морские животные. Amazing seahorses
Содержание
- 1. Презентация к докладу Удивительные морские коньки. Морские животные. Amazing seahorses
- 2. Меня зовут Феша. Мне 9 лет. Я учусь в 3-В классе МАОУ «Лицея №5»
- 3. Seahorse
- 4. Цель: изучение особенностей жизни морских коньков и описание их на английском языке.Предмет: Морской конёк
- 5. Задачи:Изучить литературу о жизни морских обитателей.Провести анкетирование
- 6. Гипотеза: не все дети знают что-либо о
- 7. Морские коньки – это маленькие рыбки, которые
- 8. Их размер составляет от 2-3 до 30
- 9. Питаются они мелкими рачками и креветками. При этом они едят около 10 часов в сутки.
- 10. Морские коньки умеют менять свой цвет для маскировки.
- 11. Они очень медленные. Их скорость может достигать 15 метров в час.
- 12. Это единственные существа в мире, у которых потомство вынашивают самцы.
- 13. В сумке может развиваться от 6 до 1500 мальков.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. It is a seahorse. It is a
- 17. Thank you for listening!
Меня зовут Феша. Мне 9 лет. Я учусь в 3-В классе МАОУ «Лицея №5»
Слайд 1Удивительные морские животные. Морские коньки.
Amazing seahorses
Выполнила ученица 3-В класса МАОУ «Лицей
Слайд 4Цель: изучение особенностей жизни морских коньков и описание их на английском
языке.
Предмет: Морской конёк
Предмет: Морской конёк
Слайд 5Задачи:
Изучить литературу о жизни морских обитателей.
Провести анкетирование среди учеников начальной школы.
Проанализировать
данные.
Поделиться результатами моего исследования.
Составить текст на английском языке о морских коньках.
Слайд 6Гипотеза: не все дети знают что-либо о морских коньках, а также
умеют составлять текст на английском языке о них.
Методы исследования:
Анкетирование
Опрос
Анализ
Слайд 7Морские коньки – это маленькие рыбки, которые живут в тёплых водах.
В холоде они гибнут.
Их насчитывают около 32 видов и при этом 30 из них занесено в Красную книгу.
Слайд 8Их размер составляет от 2-3 до 30 сантиметров.
Голова этих рыбок
похожа на шахматную фигуру коня, а тело заключено в панцирь.
Они имеют цепкий хвост как у обезьяны и сумку для вынашивания мальков как у кенгуру.
Они имеют цепкий хвост как у обезьяны и сумку для вынашивания мальков как у кенгуру.
Слайд 16It is a seahorse. It is a fish and it looks
like a horse. It has got a strong tail. It has got a bag for its whitebaits. It can change its colour. It can be green, grey, brown, red, purple or white. It can’t swim fast. It eats a lot of small fish. It is a beautiful and amazing fish!
This is my text
