- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу по теме: Смысловое чтение на уроках английского язык
Содержание
- 1. Презентация к докладу по теме: Смысловое чтение на уроках английского язык
- 2. «Чем больше ты читаешь, тем больше ты
- 3. Трудности: непонимание лексического значения слова; ограниченность читательского кругозора; непонимание текста как структурного целого.
- 4. Этапыпредтекстовый (pre-reading), текстовый (while-reading) послетекстовый (post-reading)
- 5. Предтекстовый этап
- 6. Слайд 6
- 7. Текстовый этапИзучающее чтение (полное и точное понимание
- 8. ПРИЕМЫ:медленное чтение текста выделение известных и новых
- 9. Виды заданийРазделите текст на смысловые части и
- 10. Скажите, с помощью каких фактов из
- 11. Слайд 11
- 12. 14.01.04
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. English Grammar
- 17. English Grammar
- 18. Текстовый этаптрансформация информации из текста.
- 19. ПРИЕМЫпредставление текста в иной форме построение монологического
- 20. Виды заданий Составьте список вопросов к тексту.
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. развитиекоммуникативныхуменийусвоение предметных знанийвыражение своих мыслейкомменти-рование содержаниявысказыва-ние своей точки зрениясоставление своего текстасмысловое чтение
- 25. Спасибо за внимание
«Чем больше ты читаешь, тем больше ты знаешь. Чем больше ты узнаешь, тем больше мест ты можешь посетить» Доктор Зойс.
Слайд 2«Чем больше ты читаешь, тем больше ты знаешь. Чем больше ты узнаешь, тем больше
мест ты можешь посетить»
Доктор Зойс.
Слайд 3Трудности:
непонимание лексического значения слова;
ограниченность читательского кругозора;
непонимание текста
как структурного целого.
Слайд 5Предтекстовый этап
МОТИВАЦИЯ К ЧТЕНИЮ
показ видеоролика,
ряд картинок
анализ иллюстраций страницы учебника,
анализ заголовка
показ видеоролика,
ряд картинок
анализ иллюстраций страницы учебника,
анализ заголовка
Слайд 7Текстовый этап
Изучающее чтение (полное и точное понимание информации)
Ознакомительное чтение («для себя»)
Просмотровое
чтение (выборочное)
Поисковое чтение (быстрое нахождение данных)
Поисковое чтение (быстрое нахождение данных)
Слайд 8ПРИЕМЫ:
медленное чтение текста
выделение известных и новых понятий;
анализ прочитанного;
выделение
текстовой и иллюстративной информации;
«чтение» схем, таблиц, графиков
«определение» существенной и несущественной информации;
выявление истинных и ложных утверждений
«чтение» схем, таблиц, графиков
«определение» существенной и несущественной информации;
выявление истинных и ложных утверждений
Слайд 9Виды заданий
Разделите текст на смысловые части и самостоятельно озаглавьте их.
Прочтите
текст, отметьте (выпишите) места, раскрывающие разные аспекты проблемы.
Прочтите текст и найдите в каждой части по одному предложению, передающему основную мысль этой части.
Прочтите текст и найдите в каждой части по одному предложению, передающему основную мысль этой части.
Слайд 10 Скажите, с помощью каких фактов из текста можно утверждать, что…
Просмотрите текст, найдите фрагмент (факт), который представляет для вас особый интерес, и объясните почему.
Найдите в тексте предложения, в которых содержатся: а) основная информация; б) уточняющая информация; в) подтекст.
Найдите в тексте предложения, в которых содержатся: а) основная информация; б) уточняющая информация; в) подтекст.
Слайд 19ПРИЕМЫ
представление текста в иной форме
построение монологического ответа на вопросы
самостоятельная
постановка вопросов к тексту
рефлексия собственной деятельности
рефлексия собственной деятельности
Слайд 20Виды заданий
Составьте список вопросов к тексту.
Подготовьте план пересказа
текста.
Изобразите в виде схемы (Word-web) основные положения текста.
Поясните главную мысль текста своими словами.
Напишите синквейн к тексту.
Подготовьте презентацию.
Изобразите в виде схемы (Word-web) основные положения текста.
Поясните главную мысль текста своими словами.
Напишите синквейн к тексту.
Подготовьте презентацию.
Слайд 24развитие
коммуникативных
умений
усвоение предметных знаний
выражение своих мыслей
комменти-рование содержания
высказыва-ние своей точки зрения
составление своего текста
смысловое
чтение
