Презентация, доклад Исследовательская работа на тему: Китайские традиции: Праздник середины осени

Гузенко Александра.
Руководитель-учитель китайского языка Этенко М.М.

Введение.

В процессе работы предо мной были поставлены следующие цели:
---Изучить традиции национального китайского «Праздника
середины осени»;
---Провести исследование.
Для достижения этих целей были поставлены следующие задачи:
---Определить понятие «праздник» и понятие «традиция»;
---Дать характеристику «Празднику середины осени»;
---Изучить степень осведомлённости школьников о национальном
празднике Китая.

это день или дни торжества, установленные в честь или память кого-либо или чего-либо. Праздник – это антитеза будням, обычной жизни, специфически кратковременная форма человеческого бытия.
Традиция – это передача и сохранение социального и культурного опыта от поколения к поколению.

середины осени в Китае является одним из самых любимых и почитаемых китайских праздников.
Существует множество легенд про фестиваль середины осени.

исследования.

В своем практическом исследовании мне хотелось узнать, насколько мои сверстники осведомлены о традиционных китайских праздниках. Я придерживался гипотезы, что школьники мало знают о них, так как в школьной программе по китайскому языку этому вопросу не уделяется никакого внимания. Таким образом, в ходе исследования я также познакомил учеников нашей школы с традицией празднования праздника середины осени, узнав об их впечатлениях.

национальные китайские праздники вы знаете?

ли вы о празднике середины осени?

да, какие символы этого праздника вы знаете?

ли вам интересна информация о празднике?

Заключение.

Изучение иностранного языка всегда сопровождается процессом знакомства с культурой и традициями зарубежного государства.
Данное исследование позволило еще раз подчеркнуть важность изучения национальных традиций и праздником в рамках уроков по иностранному языку.