ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Интерактивные формы и методы обучения английскому языку
Содержание
- 1. Презентация Интерактивные формы и методы обучения английскому языку
- 2. Слайд 2
- 3. целеполаганиемотивацияпознаниеОБУЧЕНИЕразвитие
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫОБМЕН МНЕНИЯМИРЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМВЫСОКАЯ АКТИВНОСТЬ
- 7. INTERACTВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
- 8. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕВЗАИМОПОНИМАНИЕВЗАИМООБУЧЕНИЕВЗАИМООБМЕНВЗАИМОВОВЛЕЧЕНИЕВЗАИМОПОЗНАНИЕВЗАИМОПОДДЕРЖКАВЗАИМО…..ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ
- 9. Целевые ориентиры интерактивной модели обученияактивизация индивидуальных умственных
- 10. ИНТЕРАКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯТворческие заданияРабота в малых группахОбучающие игрыПроектная
- 11. “Учимся вместе” (Learning Together)тема «The Present Perfect Tense» случаи употребленияуказателисхемы
- 12. Проект " It's Delicious!” – “Очень вкусно!”
- 13. «Страноведение. Великобритания» «Эмоции, черты характера»
- 14. РОЛЬ УЧИТЕЛЯУЧИТЕЛЬинформатор-эксперт УЧИТЕЛЬорганизаторУЧИТЕЛЬконсультант
- 15. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ:
- 16. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ:Повышение компетентности во владении
- 17. Кононова Ирина ФёдоровнаУчитель английского языкапервой квалификационной категорииМАОУ
целеполаганиемотивацияпознаниеОБУЧЕНИЕразвитие
Слайд 1Кононова Ирина Фёдоровна
Учитель английского языка
первой квалификационной категории
МАОУ СОШ № 8 г.
Холмска
Слайд 8ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ВЗАИМОПОНИМАНИЕ
ВЗАИМООБУЧЕНИЕ
ВЗАИМООБМЕН
ВЗАИМОВОВЛЕЧЕНИЕ
ВЗАИМОПОЗНАНИЕ
ВЗАИМОПОДДЕРЖКА
ВЗАИМО…..
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ
Слайд 9Целевые ориентиры
интерактивной модели обучения
активизация индивидуальных
умственных процессов учащихся
возбуждение внутреннего диалога
обеспечение
понимания информации, являющейся предметом обмена
индивидуализация педагогического взаимодействия
вывод на позицию субъекта обучения
достижение двусторонней связи при обмене информацией
Слайд 10ИНТЕРАКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Творческие задания
Работа в малых группах
Обучающие игры
Проектная методика
Разминки
Изучение и закрепление
нового материала
Обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем
Разрешение проблем
Слайд 11“Учимся вместе” (Learning Together)
тема «The Present Perfect Tense»
случаи употребления
указатели
схемы
Слайд 16РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ:
Повышение компетентности во владении современными образовательными технологиями, внедрение
в образовательный процесс интерактивных методов и приемов обучения.
Повышение качества знаний по предмету вследствие усиления учебной мотивации учащихся, и, как следствие, повышение общеобразовательного уровня учащихся.
Создание ситуации успеха, психологического комфорта на уроках, позволяющих обучающимся развивать коммуникативные, регулятивные, личностные универсальные учебные действия.
Слайд 17Кононова Ирина Фёдоровна
Учитель английского языка
первой квалификационной категории
МАОУ СОШ № 8 г.
Холмска
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
