Презентация, доклад Информационные технологии на уроках английского в начальной школе

25
РусляковаА.Л.

информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

(применение компьютерного обучения по отдельным темам, разделам для отдельных дидактических задач);
II  - "основная", определяющая наиболее значимые из используемых в данной технологии частей;
III - "монотехнология" (когда все обучение, все управление учебным процессом, включая все виды диагностики, мониторинг, опираются на применение компьютера).

(по типу КСО);
индивидуальная форма обучения

на уроке
развить смысловую догадку
сформировать навыки смыслового развертывания и свертывания учебной информации
активизировать лексический опыт ученика и обогатить словарный запас
способствовать оптимальной организации внимания
вооружить рациональными способами запоминания
выработать необходимый темпоритм восприятия информации
увеличить скорость чтения
развить ассоциативность в освоении информационного пространства содержания урока
приучить к самооценке процесса и результата собственной деятельности не уроке в сравнении с другими учениками, формируя навыки адекватной самооценки

качественной успеваемости школьников;
2.      достижению целей обучения с помощью современных электронных учебных материалов, предназначенных для использования на уроках в начальной школе;
3.      развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения;
4.      снижению дидактических затруднений у учащихся;
5.      повышению активности и инициативности младших школьников на уроке; развитию информационного мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;

обычными занятиями, где возможно и целесообразно использование компьютеров для решения частных задач урока, чтобы ребенок глубже понял, прочувствовал тему урока, творчески проявил себя. Каждый компьютерный урок является, в принципе, интегрированным - на нем помимо задач предметных решаются задачи курса информатики.

слайде должно быть не более двух картинок.
Размер шрифта на слайдах должен быть не менее 24-28 пунктов.
Анимации возможна один раз в течение 5 минут (в начальной школе).
Вся презентация должна быть выдержана в одном
 стиле (одинаковое оформление всех слайдов: фон; название, размер, цвет, начертание шрифта; цвет и толщина различных линий и т.п.).

обучения младших школьников с учетом их индивидуальных особенностей, дает возможность творчески работающему учителю расширить спектр способов предъявления учебной информации, позволяет осуществлять гибкое управление учебным процессом, является социально значимым и актуальным.