Учитель английского языка
МБОУ “Скороднянская СОШ”
Коптева Елена Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад : Формирование творческой активности учащихся на уроках английского языка в рамках системно- деятельного подхода
Содержание
- 1. Презентация : Формирование творческой активности учащихся на уроках английского языка в рамках системно- деятельного подхода
- 2. Цели:Развитие изобретательных и творческих способностей ученика.Формирование креативного
- 3. Задачи:Развивающая: сформирование устойчивого интереса и мотивации к
- 4. Принципы работы на уроке: Принцип «пользователя». Принцип
- 5. Этапы проектной деятельности :1 этап – мотивационный2 этап – планирование, моделирование3 этап – практически-деятельный4 этап – оценочныйРеализация проекта.
- 6. Слайд 6
- 7. Творческих успехов в новом 2016 году!
Цели:Развитие изобретательных и творческих способностей ученика.Формирование креативного и критического мышления, умения оперировать полученной информацией и применять знания на практике в различных ситуациях.
Слайд 1Формирование творческой активности учащихся на уроках английского языка в рамках системно-
деятельного подхода
Слайд 2Цели:
Развитие изобретательных и творческих способностей ученика.
Формирование креативного и критического мышления, умения
оперировать полученной информацией и применять знания на практике в различных ситуациях.
Слайд 3Задачи:
Развивающая: сформирование устойчивого интереса и мотивации к изучению предмета, интеллектуальное развитие
учащихся.
Образовательная: приобретение ребенком определенного объема знаний, умений и навыков.
Воспитательная: воспитание уважительного и толерантного отношения к другой культуре и более глубокое осознание своей родной культуры.
Образовательная: приобретение ребенком определенного объема знаний, умений и навыков.
Воспитательная: воспитание уважительного и толерантного отношения к другой культуре и более глубокое осознание своей родной культуры.
Слайд 4Принципы работы на уроке:
Принцип «пользователя».
Принцип «принятия другого».
Принцип «проектирования
и реализации»
Принцип «самосознающей позиции»
Принцип «сотрудничества».
Принцип «самосознающей позиции»
Принцип «сотрудничества».
Слайд 5Этапы проектной деятельности :
1 этап – мотивационный
2 этап – планирование, моделирование
3 этап – практически-деятельный
4
этап – оценочный
Реализация проекта.
Реализация проекта.
