- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Если наша цель - научить разговаривать на английском...
Содержание
- 1. Презентация Если наша цель - научить разговаривать на английском...
- 2. -КАК НАУЧИТЬ? - ЧЕМ УВЛЕЧЬ?
- 3. Традиционная школьная системаГрамматические правилаМного теорииЧтение текстовПереводАудирование
- 4. Ура !!!!! Я Сдал ЕГЭ
- 5. Все понимаю – сказать не могу
- 6. Языковая среда0% грамматики0% теории100% коммуникацииРаботает правое полушарие мозгаЛогика отдыхает
- 7. -не умет правильно читать -не умеет грамотно писать
- 8. Идеальный вариант: учитель - гид
- 9. Языковая среда в средней школеФильмы и сериалы на English
- 10. Обучение должно состоять из цепочки успехов
- 11. Важен комплексный подход - Языковая среда –
- 12. Важен комплексный подход- Естественно, вся информация, которую
- 13. -Do you speak english?- We do!
-КАК НАУЧИТЬ? - ЧЕМ УВЛЕЧЬ?
Слайд 3Традиционная школьная система
Грамматические правила
Много теории
Чтение текстов
Перевод
Аудирование
Слайд 6Языковая среда
0% грамматики
0% теории
100% коммуникации
Работает правое полушарие мозга
Логика отдыхает
Слайд 11Важен комплексный подход
- Языковая среда – просматривая фильмы и сериалы,
ученик видит настоящих иностранцев, он видит их настоящие дома, то, как они одеваются, что они едят, как шутят, о чем разговаривают.
- Затем следует разбор. Причем очень важно чтобы разбор был как лексический, так и грамматический. Мало просто сказать: эта фраза переводится так, а эта вот так. Это не работает! Ученик должен понять как и почему построено предложение.
- Затем следует разбор. Причем очень важно чтобы разбор был как лексический, так и грамматический. Мало просто сказать: эта фраза переводится так, а эта вот так. Это не работает! Ученик должен понять как и почему построено предложение.
Слайд 12Важен комплексный подход
- Естественно, вся информация, которую ученики получают на уроках
должна периодически систематизироваться.
Нужно -устраивать уроки – подведения итогов.
Грамматику нужно объяснять образно, системно и крупноблочно.
- Ну и самое главное нужно дать ученикам проговорить все что они узнали.
Нужно -устраивать уроки – подведения итогов.
Грамматику нужно объяснять образно, системно и крупноблочно.
- Ну и самое главное нужно дать ученикам проговорить все что они узнали.
