Петрова Анастасия Сергеевна,
МБОУ СОШ N 2, г. Болотное
7 В класс,
Научный руководитель:
Ниженец Ольга Алексеевна,
учитель английского языка
Болотное, 2018 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для защиты исследовательской работы по английскому языку по теме Сопоставительный анализ фразеологических единиц английского и русского языка с компонентом – цветообозначением
Содержание
- 1. Презентация для защиты исследовательской работы по английскому языку по теме Сопоставительный анализ фразеологических единиц английского и русского языка с компонентом – цветообозначением
- 2. Актуальной проблема изучения и сопоставления
- 3. Гипотеза фразеологические единицы с компонентом – цветообозначения
- 4. Фразеологические единицы – это семантически и синтаксически
- 5. красного – red «be in the red»зеленого
- 6. ВЫВОД: отечественными и зарубежными лингвистами уделяется недостаточно
- 7. Слайд 7
Актуальной проблема изучения и сопоставления фразеологических единиц английского и русского языка, содержащих компонент – цветообозначения, который несет в себе ключевые знания о национальной культуре стран выбранных языков.Целью данного исследования является анализ структуры отдельных фразеологических единиц
Слайд 1Районная научно-практическая конференция школьников
«Эврика»
Секция АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (ЛИНГВИСТИКА)
Сопоставительный анализ фразеологических единиц
английского и русского языка с компонентом – цветообозначением
Слайд 2
Актуальной проблема изучения и сопоставления фразеологических единиц английского и
русского языка, содержащих компонент – цветообозначения, который несет в себе ключевые знания о национальной культуре стран выбранных языков.
Целью данного исследования является анализ структуры отдельных фразеологических единиц английского и русского языка с компонентом – цветообозначением.
Задачи:
- выявить теоретические аспекты изучения фразеологизмов отечественными и зарубежными учеными;
- исследовать символические смыслы компонента – цветообозначения в составе фразеологических единиц английского и русского языка;
- классифицировать фразеологические единицы английского и русского языка с компонентом – цветообозначения с точки зрения семантической устойчивости их компонентов.
Целью данного исследования является анализ структуры отдельных фразеологических единиц английского и русского языка с компонентом – цветообозначением.
Задачи:
- выявить теоретические аспекты изучения фразеологизмов отечественными и зарубежными учеными;
- исследовать символические смыслы компонента – цветообозначения в составе фразеологических единиц английского и русского языка;
- классифицировать фразеологические единицы английского и русского языка с компонентом – цветообозначения с точки зрения семантической устойчивости их компонентов.
Слайд 3Гипотеза фразеологические единицы с компонентом – цветообозначения являются уникальными способами представления
знаний о мире в языке и требуют к себе большего внимания исследователей в свете культурной интеграции мирового сообщества.
Объектом исследования являются фразеологические единицы английского и русского языка с компонентом – цветообозначением.
Предмет исследования составляют семантические и структурные особенности фразеологических единиц английского и русского языка с компонентом – цветообозначением.
Объектом исследования являются фразеологические единицы английского и русского языка с компонентом – цветообозначением.
Предмет исследования составляют семантические и структурные особенности фразеологических единиц английского и русского языка с компонентом – цветообозначением.
Слайд 4Фразеологические единицы – это семантически и синтаксически устойчивые, языковые средства, которые
обладают яркой эмоционально-экспрессивной оценкой и являются культурным достоянием определенного народа.
Основные признаки фразеологизмов
эквивалентность слову,
воспроизводимость,
лексическая и синтаксическая устойчивость,
метафоричность, образность,
эмоционально-экспрессивное значение (положительное
или отрицательное).
Слайд 5красного – red
«be in the red»
зеленого – green
«a green
old age»
голубого / синего – blue
«blue water»
фиолетового – violet
оранжевого – orange
желтого – yellow
«yellow dog»
Слайд 6ВЫВОД: отечественными и зарубежными лингвистами уделяется недостаточно внимания исследованию фразеологического фонда
английского и русского языка. При этом фразеологические единицы с компонентом – цветообозначения являются уникальными способами представления знаний о мире в языке и требуют к себе большего внимания исследователей в свете культурной интеграции
мирового сообщества.
мирового сообщества.
