немецкого языков МКОУ «Троицкая СОШ № 62»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для уроков иностранного языка на тему Как сделать урок иностранного языка немного загадочным
Содержание
- 1. Презентация для уроков иностранного языка на тему Как сделать урок иностранного языка немного загадочным
- 2. Для поддержания интереса учеников на протяжении всего
- 3. Использование азбуки Морзеa.- b-.. c-.-. D….. e.
- 4. Шифрование темы урокаРасшифруйте слово и определите тему урока:..-./.-/--/../.-../-.—
- 5. ABCCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
- 6. Расшифруй и узнай домашнее задание…E=1/4πε0E=1/4πε0πR2tg αab+b2cos α,sin(α + 2πn)α + 2πnab+b2Sin2α+cos2α=1πR2Sc=1/2cos α,ab+b2
- 7. Слайд 7
- 8. Узнай, что мы сейчас будем делать, используя дешифратор из фигур.
- 9. Использование картинок для шифровки заданий
- 10. А что сейчас мы будем делать?
- 11. Мною замечено, что, даже при изучении трудного
Для поддержания интереса учеников на протяжении всего урока, я части зашифровываю тему занятия и задания на различных этапах урока. Предлагаю ученикам поработать «дешифровальщиками», что они и делают с удовольствием.
Слайд 2Для поддержания интереса учеников на протяжении всего урока, я части зашифровываю
тему занятия и задания на различных этапах урока. Предлагаю ученикам поработать «дешифровальщиками», что они и делают с удовольствием.
Слайд 3Использование азбуки Морзе
a.- b-.. c-.-. D….. e. f..-.
g--. h…. i.. j.--
- - k-.-
k-.. L .-.. m-- n -. o- -- - p.-- -.
q--.- r.-. s… t- u..- v…- w.-- x-..- y-.-- -
z--..
k-.. L .-.. m-- n -. o- -- - p.-- -.
q--.- r.-. s… t- u..- v…- w.-- x-..- y-.-- -
z--..
Слайд 6Расшифруй и узнай домашнее задание…
E=1/4πε0
E=1/4πε0
πR2
tg α
ab+b2
cos α,
sin(α + 2πn)
α + 2πn
ab+b2
Sin2α
+cos2α=1
πR2
Sc=1/2
cos
α,
ab+b2
Слайд 11Мною замечено, что, даже при изучении трудного грамматического материала, дети не
так быстро устают и могут работать продуктивно, если чередовать трудное с подобными «шифровками».
