- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для анкетирования обучающихся на уровень мотивации
Содержание
- 1. Презентация для анкетирования обучающихся на уровень мотивации
- 2. 4 – всегда
- 3. 4 – всегда
- 4. 4 – всегда
- 5. 4 – всегда
- 6. 4 – всегда
- 7. 4 – всегда
- 8. 4 – всегда
- 9. 4 – всегда
- 10. 4 – всегда
- 11. 4 – всегда
- 12. 4 – всегда
- 13. 4 – всегда
- 14. 4 – всегда
- 15. 30-40 -у вас высокий уровень мотивации учебной
- 16. АНАЛИЗ (ПО ГРУППАМ): - 812345678910-
- 17. АНАЛИЗ (ПО КАЖДОМУ ПУНКТУ): -
Слайд 24 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
ВЫ ПРОЧИТАЕТЕ 10 ВЫСКАЗЫВАНИЙ.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Напишите свое имя - фамилию и 10 цифр. В бланке ответов рядом с номером вопроса надо будет поставить свою оценку, соответствующую тому, насколько суждение подходит вам. Готовы?
Слайд 34 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 1. ПОЧЕМУ ВЫ УЧИТЕ АНГЛИЙСКИЙ?
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. Мне нравится узнавать новые факты от учителя на уроках английского языка.
Слайд 44 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 2. ПОЧЕМУ ВЫ УЧИТЕ АНГЛИЙСКИЙ?
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. Мне нравится самому искать и находить новые знания, понимать различия русского и английского языка
Слайд 54 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 3. ПОЧЕМУ ВЫ УЧИТЕСЬ?
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Я учу английский, так как хочу стать всесторонне развитым человеком, интересным для других.
Слайд 64 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 4. ПОЧЕМУ ВЫ УЧИТЕСЬ?
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. Я учу английский, для получения хорошей профессии.
Слайд 74 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 5. ПОЧЕМУ ВЫ УЧИТЕСЬ?
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. Я учу английский, так как хочу добиться уважения у родителей, учителей и одноклассников.
Слайд 84 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 6. ПОЧЕМУ ВЫ УЧИТЕСЬ?
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. Я учусь, чтобы быть полезным другим людям.
Слайд 94 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 7.
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. Я бы хотел чтобы в школе было больше уроков английского языка .
Слайд 104 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 8. ПОЧЕМУ ВЫ УЧИТЕСЬ?
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. На уроках английского языка мы изучаем то, что будет полезно в будущем.
Слайд 114 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 9.
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. Я верю, что у меня будут хорошие оценки по английскому в этом году.
Слайд 124 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
№ 10.
ОЦЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ШКАЛЕ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. Я не боюсь сделать ошибку на уроках английского, и сам (сама) поднимаю руку, чтобы ответить
Слайд 134 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
У ВАС ПОЛУЧИЛОСЬ-
СОСЧИТАЙТЕ ЦИФРЫ ВТОРОГО СТОЛБИКА ТАК -
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- 4
- 2
- 2
- 4
- 2
- 3
- 2
- 2
- 2
- 3
26
Слайд 144 – всегда
3 – почти всегда
2 – иногда
1 – очень редко
0 – никогда
СОСЧИТАЙТЕ ПОЛУЧЕННЫЕ ЦИФРЫ
ТАК:
- 8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- 4
- 2
- 2
- 4
- 2
- 3
- 2
- 2
- 2
- 3
26
- 9
- 4
- 5
Слайд 1530-40 -у вас высокий уровень мотивации учебной деятельности в целом, вы
20-29 - у вас средний уровень мотивации учебной деятельности
0-19 -у вас низкий уровень мотивации учебной, вы не понимаете для чего нужно учиться.
АНАЛИЗ (ОБЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- 4
- 2
- 2
- 4
- 2
- 3
- 2
- 2
- 2
- 3
26
Слайд 16АНАЛИЗ (ПО ГРУППАМ):
- 8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- 4
- 2
- 2
- 4
- 2
- 3
-
- 2
- 2
- 3
26
- 9
- 4
- 5
познавательные мотивы:
12-9 высокий уровень
8-6 средний уровень
0-5 низкий уровень
социальные мотивы:
12-9 высокий уровень
8-6 средний уровень
0-5 низкий уровень
личное отношение к предмету:
8-6 очень нравиться
4-5 иногда нравиться, а иногда не очень
3-0 не интересный предмет
мотивы успеха:
8-6 все получается и вы уверенны в себе
4-5 не всегда все получается
3-0 не получается и страшно что-либо делать
Слайд 17АНАЛИЗ (ПО КАЖДОМУ ПУНКТУ):
- 8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- 4
- 2
- 2
- 4
- 2
-
- 2
- 2
- 2
- 3
26
- 9
- 4
- 5
познавательная мотивация
1. широкая - новые впечатления
2. узкая (собственная) ,
3. Саморазвитие
знаний.
социальная мотивация
4. широкая -обязывающее или вынужденное учение,
5. узкая («позиционных),
6. сотрудничества или социальности
7. Эстетика - удовольствие.
8. Инструментальная мотивация (учет темперамента, разнообразие видов работ).
мотивы успеха:
9. уверенность в своих силах
10. страх неудачи
