Презентация, доклад для 2 класса по учебнику Spotlight 2

ждёт волшебника и готовится к приёму.
Он смотрит на окна, а они грязные: [ ai – ai - ai ]
Он взял тряпочку и начал их протирать: подышал на них:
[ h – h – h – h e d - hair ]
дышите осторожно, чтобы стёкла не лопнули.
Потом он начал их тереть: [Ө - Ө - Ө - au – au – au – m au Ө - m au Ө ]
Стёкла стали чистыми: [ i ə - i ə - i əz ]
Хорошо получилось и Mr.Tongue воскликнул: [ ou – ou – ou- n ou z ]
 
Mr.Tongue опять пошёл в зоопарк, звери его увидели и благодарят за еду так:
Львята: [ o – o – o – s o s I dg ]
Мамы мартышки: [æ – æ – æ – æ p l ]
А маленькие мартышечки: [ i: - i: - i: - s w i: m ]
Слоны говорили: [ ou – ou – ou – p ə t ei t ou ]
Попугаи хвалили: [ ei – ei – ei – k ei k ]
Очень вежливые звери и птицы.