Презентация, доклад на тему Prezentația la literatura română Сămășilede Grigore Vieru cl 9-a școala alolingvă

Содержание

Cocorii de Rasul Gamzatov

Слайд 1Grigore Vieru «Cămășile»
Сl 9-a
Profesoară-Lidia Casîm

Grigore Vieru «Cămășile»Сl 9-aProfesoară-Lidia Casîm

Слайд 2Cocorii de Rasul Gamzatov

Cocorii de Rasul Gamzatov

Слайд 3«Журавли»: история одной из самых известных песен о войне В семье

Газдановых из села Дзуарикау в Северной Осетии было семеро сыновей. Один погиб в 1941-м под Москвой. Еще двое — при обороне Севастополя в 1942-м. Получив третью похоронку, умерла их мать. Еще трое сыновей Газдановых пали в боях в Новороссийске, Киеве, Белоруссии. Сельский почтальон отказался нести похоронку на последнего, седьмого сына, погибшего при взятии Берлина. И тогда старейшины села сами пошли в дом, где отец сидел на пороге с единственной внучкой на руках: он увидел их, и сердце его разорвалось...

TRADUCEȚI PROPOZIȚIILE

«Журавли»: история одной из самых известных песен о войне В семье Газдановых из села Дзуарикау в Северной

Слайд 4В 1963 году в селе установили обелиск: скорбящая мать и семь

улетающих птиц. Памятник посетил дагестанский поэт Расул Гамзатов. Под впечатлением от этой истории он написал стихотворение. На своем родном языке, по-аварски. Перевод стихотворения на русский сделал Наум Гребнев, известный переводчик восточной поэзии. Этот перевод всем нам знаком.
В 1963 году в селе установили обелиск: скорбящая мать и семь улетающих птиц. Памятник посетил дагестанский поэт

Слайд 6Сe personaj din literatura română avea 7 feciori,care la fel au

plecat la război?
Сe personaj din literatura română avea 7 feciori,care la fel au plecat la război?

Слайд 7Războiul.

Războiul.

Слайд 8Cum credeți care este tema noastră de astăzi? Tema războiului este descrisă

în literarura multor popoare deasemenea și în literatura noastră. Astăzi vom învăța poizia lui G.Vieru Cămășile
Cum credeți care este tema noastră de astăzi?  Tema războiului este descrisă în literarura multor popoare

Слайд 9Elevilor li se propune să completeze biletul de intrare:
Eu sunt.....
Astăzi am

......
Sper că lecția ........
Elevilor li se propune să completeze biletul de intrare:Eu sunt.....Astăzi am ......Sper că lecția ........

Слайд 10Lucrul cu vocabularul
Ecou-эхо
Cămăși-
Ozor-

Poală-подол

A se rări-редеть

Lucrul cu vocabularulEcou-эхоCămăși-Ozor-Poală-подолA se rări-редеть

Слайд 11Аlcătuiți îmbinări de cuvinte
Cămăși-




Ozor
Bumbac




Poală

Аlcătuiți îmbinări de cuvinteCămăși-Ozor BumbacPoală

Слайд 12Intuiți subiectul poiemului

Intuiți subiectul poiemului

Слайд 13A fost război. Ecoul lui Și-acum mai este viu. Cămășile mai vechi, mai noi

- Amară amintire de la fiu.
A fost război. Ecoul lui Și-acum mai este viu. Cămășile mai vechi, mai noi - Amară amintire

Слайд 14De-atâtea ori fiind Pe la izvor spălate S-a ros de-acum uzorul Și, alb, bumbacum S-a

rărit în spate Și nu le-a îmbrăcat de mult Feciorul
De-atâtea ori fiind Pe la izvor spălate S-a ros de-acum uzorul Și, alb, bumbacum S-a rărit în

Слайд 16Cămăși mai vechi, mai noi - A fost război. Ci maica lui De ani

prea lungi de-a rândul Tot vine la izvoare: Ea și gândul,
Cămăși mai vechi, mai noi - A fost război. Ci maica lui De ani prea lungi de-a

Слайд 17Și iar luând cămășile în poală, De cum ajunge sâmbăta, Le spală. Căci mâine Fac

băieții horă-n sat, Și fete multe-s:ьт Câte-n flori albine, Și-atunci băiatul ei, cel drag băiat, Cu ce se-mbracă, bunul, Dacă vine?
Și iar luând cămășile în poală, De cum ajunge sâmbăta, Le spală. Căci mâine Fac băieții horă-n

Слайд 19 I.De ce poezia se numește ”Cămășile” ? II. Citirea model de către

profesor. III.Verificarea sarcinii. IV. Citirea expresiva.  

.

I.De ce poezia se numește ”Cămășile” ? II. Citirea model de către profesor. III.Verificarea sarcinii. IV.

Слайд 20 Elevilor li se propune să găsească versurile în care:
-se arată că

mama spală des cămășile;
-se descrie lunga așteptare a mamei;
-se reflectă speranța mamei că fiul ei se va întoarce de la război.
 
Elevilor li se propune să găsească versurile în care: -se

Слайд 21 Răspundeți la întrebări:  
-Ce sentiment v-a trezit lectura acestei poezii?
-De unde așteptă

mama să-i vină feciorul?
-În ce zi a săptămînii se face hora în sat?
Cu ce gînd vine mama la izvoare în fiecare săptămînă?
 
Răspundeți la întrebări:   -Ce sentiment v-a trezit lectura acestei poezii?-De unde așteptă mama să-i vină

Слайд 22Elevilor li se propune să formuleze câte 1 întrebare pe baza

poeziei după formulele date ( la alegere ARA):  




Cine?
 
De ce? Ce?
 
 
 
 
De unde?

Cînd?
 

Elevilor li se propune să formuleze câte 1 întrebare pe baza poeziei după formulele date ( la

Слайд 23 Propuneți un alt titlu pentru poezie.Argumentați titlul propus GR1


Război
Hora-
Dragoste de mamă
Cămășile fiului
Varianta

proprie
Propuneți un alt titlu pentru poezie.Argumentați titlul propus GR1

Слайд 24Comparați subiectul poiemului ituit de voi până la lectură cu cel

după lectură Gr 2 Determinați tema și ideia poeziei Gr3

Schițați portretul mamei din poezie(5-6)propoziții Gr 4

Comparați subiectul poiemului ituit de voi până la lectură cu cel după lectură  Gr 2

Слайд 25Diagrama Wienn
MAMA DIN POEZIA CĂMAȘILE
MAMA DIN MIORIȚA

Diagrama WiennMAMA DIN POEZIA CĂMAȘILEMAMA DIN MIORIȚA

Слайд 26IMPROVIZAȚI UN FINAL FERICIT AL POEZIEI
PUTEȚI ÎNCEPE ASTFEL-ÎNTR-O BUNĂ ZI ÎNSĂ

A IEȘIT SOARELE ȘI PENTRU MAMA S-A ÎNTÂMPLAT O MINUNE.DUPĂ 15 ANI DE AȘTEPTARE…
IMPROVIZAȚI UN FINAL FERICIT AL POEZIEIPUTEȚI ÎNCEPE ASTFEL-ÎNTR-O BUNĂ ZI ÎNSĂ A IEȘIT SOARELE ȘI PENTRU MAMA

Слайд 27SCRIEȚI PE ARIPELE PORUMBELULUI CE LE-AȚI DORI MAMELOR DE ASTĂZI CARE

AU FTCIORI
SCRIEȚI PE ARIPELE PORUMBELULUI CE LE-AȚI DORI MAMELOR DE ASTĂZI CARE AU FTCIORI

Слайд 28Cîntecul «Fie soarele-ntruna»
FIE SOARELE-NTRUNA
FIE CERUL ÎNTRUN
FIE MAMA ÎNTRUNA
IAR CU MAMA ȘI

EU
Cîntecul «Fie soarele-ntruna»FIE SOARELE-NTRUNAFIE CERUL ÎNTRUNFIE MAMA ÎNTRUNAIAR CU MAMA ȘI EU

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть