Презентация, доклад на тему Презеннтация на тему:Место и роль родного языка при изучении иностранного языка.

имеющее ряд противопоказаний и вызывающее привыкание);   2. Колодец, из которого черпаются знания;   3. Стена, мешающая преподаванию;   4. Окно в широкий мир (оно позволяет рассмотреть предыдущий опыт учащихся, их интересы и знание мира, их культуру);   5. Костыль (он помогает двигаться вперёд, но одновременно свидетельствует о беспомощности);   6. Смазочный материал, благодаря которому шестеренки урока движутся слаженно, как единый механизм, таким образом, сберегая время».

– Говори! Du gibst. -  Gib! – Дай!  Du nimmst. -  Nimm! – Возьми!

kommen Sie? Б)Зададим вопросы друг другу и ответим на них, называя немецкие города известные нам. Ich komme aus….Munchen.

материала лингвострановедческого характера, при сравнении культурных реалий разных стран

= время от времени
Tag und Nacht = день и ночь
Schritt für Schritt = шаг за шагом
bei Wasser und Brot = на хлебе и воде

 / Лучше поздно чем никогда 
Geduld bringt Rosen  / Терпение приносит розы / Терпение и труд все перетрут. 
Gute Saat, gute Ernte  / Хорошее семя — хороший урожай / Что посеешь, то и пожнёшь. 

вызвать у них желание общаться и взаимодействовать