Презентация, доклад на тему Преподавание английского языка в соответствии с ФГОС нового поколения

и оперативная сторона мышления;
Словесно логический (речевой)
Произвольной и непроизвольной памяти
Зрительно-слухового восприятия

механического чтения. Нет отрыва речевого акта от мышления, так как на переднем плане функция языка, а не система;
Во-вторых, этот подход к обучению – наиболее надежный путь к решению проблемы интереса как условию организации учебного процесса;
В-третьих, создаются условия для такой организации учебного процесса, когда наиболее эффективно осуществляется непроизвольное запоминание.

новых форм и методов позволяющих реализовать поставленные задачи.
Увеличение плотности коммуникативного общения на каждую единицу времени.
Повышение активности и интереса у учеников.
Высокая эффективность обучения.

составлять общее представление об услышанном.
Умение распознавать отношение говорящего к предмету разговора, его настроение.
Умение понимать на основании контекста значение незнакомых слов(словосочетаний).

деятельность
Деятельность общения

с выборочным пониманием нужной или интересующей информации

и эссе