Презентация, доклад на тему Практическое применение видеофильмов на уроках английского языка

их функциональности, а также способствует индивидуализации обучения и повышению мотивации к изучению английского языка.

to save our planet».

В моей работе представлены видеоматериалы по следующим темам:

Роберт Гриффины. Это семейная пара проживающая в Сидар Фоллс, штат Айова, США.

или последемонстрационный этап;
Развитие языковых навыков и умений устной речи или творческий этап

Особенности работы с видеофильмом в процессе обучения английскому языку. Этапы работы с видеоматериалами и их задачи

задания, сделав активными участниками процесса обучения;
2. снять возможные трудности восприятия текста и подготовить к успешному выполнению задания.

На каждом этапе есть ряд задач, выполнением которых и определяется эффективность всего аудиовизуального процесса :

социокультурной компетенций учащихся с учетом их реальных возможностей иноязычного общения.
Демонстрация фильма должна сопровождаться активной учебной деятельностью зрителей-обучаемых.

опоры для развития продуктивных умений в устной или письменной речи.

применить и расширить свои знания на незнакомом аутентичном материале.
повышается самооценка и мотивация к изучению предмета
позволяет учащимся развить языковую догадку и расширить кругозор
задействованы все четыре вида коммуникативной деятельности: аудирование, говорение, чтение и письмо

Выводы