Презентация, доклад на тему Подготовка к ГИА_раздел II_Чтение

языку

Раздел II. Чтение
Задания: 10 (B2); 11 (B3);
12-18 (A15-21).

с вариантами ответов.
Стараться понять смысл текста, не обращая внимание на отдельные незнакомые слова.
Быть особо внимательным к сходным формам в тексте и в варианте ответа, поскольку варианты ответов зачастую содержат ложные подсказки.
Обращать внимание на синонимы в тексте и в варианте ответа.
Быть особо внимательным к отрицательным формам, поскольку они меняют значение на противоположное.
Быть внимательным к видовременным формам, так как лексическое наполнение варианта ответа может соответствовать тексту, но имеется в виду другой период времени или характер действия.
Использовать легко вычленяемые единицы в ответах (имена собственные, числительные) для быстрого поиска соответствующей информации в тексте.

сходством форм в ответе и тексте.
При выполнении задания 10 (В2) опираться на первое встретившееся подтверждение, следует найти несколько подтверждений правильному ответу.
Выводить значения словосочетаний, стоящих в кавычках, из значения отдельных слов, поскольку они могут быть идиомами и приобретать иное значение.
При выполнении задания 11 (В3) опираться либо на лексические, либо на грамматические соответствия, следует использовать комплексный лексико-грамматический подход.
Руководствоваться общими представлениями и логикой при выборе варианта ответа, следует найти в тексте соответствующее подтверждение.
Оставлять задания без ответа.

B

C

D

E

F

G

ответа из нескольких предложенных)

В., под научной редакцией Махмурян К. С. - «Типичные ошибки в ЕГЭ и как их избежать», Титул, 2012 г.