өзіндік жұмыс түрлерін ұйымдастыра отырып, тіл байлығын дамыту” тақырыбындағы
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖОБАСЫ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Оқушылардың өзіндік жұмыс түрлерін ұйымдастыра отырып, тіл байлығын дамыту” тақырыбындағы ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖОБА
Содержание
- 1. Оқушылардың өзіндік жұмыс түрлерін ұйымдастыра отырып, тіл байлығын дамыту” тақырыбындағы ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖОБА
- 2. «Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену
- 3. Педагогикалық үрдісте жүйелі жұмыс жүргізе алатын;Педагогикалық өзгерістерге
- 4. Мұғалімнің нақты тапсырмалар беруі;Жұмысты орындаудың уақытын белгілеу;Мұғалімнің
- 5. Өзіндік жұмыс түрлеріЛогикалық дамытушы ойындармен берілген тапсырмалар:
- 6. Слайд 6
- 7. Complete the sentencesӨзіндік жұмыс - шығармашылық жұмыстың бастамасы.
- 8. Make up sentences: play football
- 9. Complete the diagram
- 10. Find fourteen more medical words in the word square.
- 11. Make up sentences:1.cleaning,is,Mike,windows,the.2.is,a,reading,he,book.3.with,they,their,are,dolls,playing.4.breakfast,they,having,are.5.little,my,riding,brother,bicycle,is,a.6.cake,a,mother,my,making,is.
- 12. breakfastRabbit likes to eat . 2. We
- 13. Put down Some or Any 1.
- 14. Find out mistakes:1.I am swiming.2.Mr. and Mrs.Green
- 15. Оқушылардың өзіндік әрекетінің нәтижесінде оның бойында мынадай
- 16. Аудандық “Жас ұстаз-2010” атты жас педагогтарға арналған байқауда Алғыс хат марапаты
«Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену үшін заман талабына сай білім қажет. Қазақстанды дамыған 50 елдің қатарына жеткізетін, терезесін тең ететін – білім». (Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев жолдауында)
Слайд 1Сарықамыс негізгі мектебінің ағылшын тілі пәні мұғалімі Қожабергенова Әсем Раскелдіқызының “Оқушылардың
Слайд 2 «Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену үшін заман талабына сай
білім қажет. Қазақстанды дамыған 50 елдің қатарына жеткізетін, терезесін тең ететін – білім».
(Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев жолдауында)
Слайд 3Педагогикалық үрдісте жүйелі жұмыс жүргізе алатын;
Педагогикалық өзгерістерге тез төселетін;
Жаңаша ойлау жүйесін
меңгере алатын;
Оқушылармен ортақ тіл табыса алатын;
Білімді, іскер, шебер болу керек;
Оқушылармен ортақ тіл табыса алатын;
Білімді, іскер, шебер болу керек;
Дүниетаным қабілеті жоғары;
Дарынды, өнерпаз;
Іздемпаз, талапты:
Өз алдына мақсат қоя білу керек;
Оқушылардың белсенділігін арттыру үшін мұғалім сол пәнге жан – жақты жетіктігін аңғарту қажет. Оқушының өзіндік ынта – ықыласы болмаса, ол сол пәнді жан – жақты меңгере алмайды. Оқу еңбегінің қиындығына төзімділік танытқан оқушы ғана өзіндік белсенділігін дамыта алады.
Қазіргі мұғалім:
Қазіргі оқушы:
Слайд 4Мұғалімнің нақты тапсырмалар беруі;
Жұмысты орындаудың уақытын белгілеу;
Мұғалімнің басқаруымен оқушылардың дербестігінің өзара
байланысы олардың жұмысты өз еркімен орындау.
Өзіндік жұмысы
жеке дара
ұжымдық
Өзіндік жұмыстың ұйымдастырудың негізгі шарттары:
Слайд 5Өзіндік жұмыс түрлері
Логикалық дамытушы ойындармен берілген тапсырмалар: құрастырмалы
ойындар, ребус, сөзжұмбақ, анаграмма.
Берілген тапсырманы түрлендіру (мәтіннің мазмұнын өңдеу т.б.)
Өз ойындағы қиялын қағаз бетіне түсіру.
(оқушылардың зейінін аудара отырып, жазбаша тілін дамыту)
Слайд 11Make up sentences:
1.cleaning,is,Mike,windows,the.
2.is,a,reading,he,book.
3.with,they,their,are,dolls,playing.
4.breakfast,they,having,are.
5.little,my,riding,brother,bicycle,is,a.
6.cake,a,mother,my,making,is.
Слайд 12
b
r
e
a
k
f
a
s
t
Rabbit likes to eat .
2. We eat soup with. .
.
3. Little mouse likes.
4. Tiger would like to eat .
5. It is for Winnie.
6. We drink . . . in the morning.
7. It is long and clean.
8. You drink tea with cakes and . . .
9. Kanga likes it, but Tiger doesn’t . . .
3. Little mouse likes.
4. Tiger would like to eat .
5. It is for Winnie.
6. We drink . . . in the morning.
7. It is long and clean.
8. You drink tea with cakes and . . .
9. Kanga likes it, but Tiger doesn’t . . .
Solve the puzzle
Слайд 13
Put down Some or Any
1. I would like … tea, but
would not like … biscuits.
2. Is there … sugar? I can`t see ...
3. I usually buy … cheese
4. I don`t buy … coffee.
5. We need to buy … bread because we haven`t any.
6. There are … books on the table near the TV set.
7. There is not … bread on the table .
8. Are there … tables in the classroom?
9. There are … pupils in the school
10. There isn`t … water in the cup.
2. Is there … sugar? I can`t see ...
3. I usually buy … cheese
4. I don`t buy … coffee.
5. We need to buy … bread because we haven`t any.
6. There are … books on the table near the TV set.
7. There is not … bread on the table .
8. Are there … tables in the classroom?
9. There are … pupils in the school
10. There isn`t … water in the cup.
Слайд 14Find out mistakes:
1.I am swiming.
2.Mr. and Mrs.Green is watching TV.
3.They are
makeing a cake.
4.My friend is runing to school.
5.We are go to the cinema.
6.My brother is listenning to the radio.
4.My friend is runing to school.
5.We are go to the cinema.
6.My brother is listenning to the radio.
Слайд 15Оқушылардың өзіндік әрекетінің нәтижесінде оның бойында мынадай қасиеттер қалыптасты:
Өз бетінше ойлану
біліктері
Оқуға деген ынта – ықыласының артуы
Өз ойының дербестігі
Өз бетімен жұмыс жүргізуі
