Презентация, доклад на тему Основные этапы в работе по подготовке к тестированию

учащимися разного уровня;
Подбор грамматического материала в виде блоков;
Выполнение тренировочных упражнений;
Коррекция типичных ошибок учащихся, допускаемых в работе;
Выполнение упражнений из сборников ЦТ за прошедшие годы ;

у подростков, развито логическое мышление, и они могут овладевать системами предметных и отвлеченных понятий, а также делать обобщения; поэтому им необходимы теоретические сведения для осмысления явлений. Такие сведения могут быть даны учителем или получены учащимися в процессе самостоятельной работы над справочником или словарем.
Поэзия - неотъемлемая часть иноязычной культуры, а стихотворения являются важными помощниками в изучении английского языка, причем на любом этапе. Стихотворения на иностранном языке оказывают положительное воздействие в плане нравственного и эстетического воспитания личности. Кроме того, использование стихотворных текстов помогает решить практические задачи при обучении иностранного языка.

и обосновывать свое мнение по содержанию стихотворения, вести обсуждение поднятой проблемы;
подбирать пословицы, выражающие основную тему стихотворения;
уметь делать свой (по возможности) стихотворный перевод.
выполнять проектную работу и оформлять ее в виде презентации, доклада, альбома и других;
самостоятельно делать свой поэтический перевод.

разного уровня трудности (например, индивидуальная работа с раздаточным материалом (заданиями к стихотворению), когда каждый ученик получает возможность работать в соответствии с уровнем языковой подготовки);
использование опор различной степени развернутости (план, ключевые слова, выражения предлагаются учащимся с низким и средним уровнем обученности для построения высказывания при обсуждении проблематики стихотворения);
разный объем знаний учащихся по анализу выученного стихотворения;
разные способы контроля

то есть не содержать большого количества новой лексики;
они не должны включать незнакомые грамматические явления (если таковые имеются, то при работе над стихотворением данные грамматические явления должны быть объяснены учителем);
рифмованные структуры должны быть небольшими по объёму;
они должны соответствовать изучаемой теме, грамматическому явлению, должны способствовать развитию фонетических навыков;
поэтический материал должен представлять воспитательную ценность и заключать в себе тематику для беседы.

job for life» также с целью введения в тему урока. Ребятам предлагается прочитать стихотворение, выбрать название всех профессий, встречающихся в нем и составить рейтинг профессий, популярных в классе. Основная цель работы с данным стихотворением - выявить наиболее приоритетные профессии для каждого учащегося, а также обсудить, почему те или иные профессии сегодня более популярны:

Everybody lives his life:actor acts, the inspector inspects,speaker speaks, the drivers drive,teachers teach, the children smile.writers write, the readers read,sun is bright, the life is sweet.there is no the end to it!
***am a lawyer, you are a baker,is a singer, he is dressmaker,is accountant, Ann is a cook.what do you do? Just look!
***piano is for pianists,car is for mechanics.album - for designers.captains - ocean liners.a dentist - a drill,for all of us - good will.

ряд стихотворений, которые можно использовать на уроках английского языка, а также отметили активное участие и интерес самих учащихся в использовании стихотворений не только на уроке, но и дома при подготовке домашних и каких-либо творческих заданий.

Очень эффективно использовать стихотворения в качестве примеров при освоении грамматического материала.
«I`ll try and I can`tlittle boy who says «I'll try»,climb to the hill-top; little boy who says "I can't", at the bottom stop»

a little boy, With curly hair and pleasant eye— A boy who always told the truth, And never, never told a lie. And when he trotted off to school, The children all about would cry, "There goes the curly-headed boy— The boy that never tells a lie." And everybody loved him so, Because he always told the truth, That every day, as he grew up, 'Twas said, "There goes the honest youth." And when the people that stood near Would turn to ask the reason why, The answer would be always this: "Because he never tells a lie."

feel and live:  Let the gentle robin come  For the crumbs you save at home,—  As his meat you throw along  He'll repay you with a song;  Never hurt the timid hare  Peeping from her green grass lair,  Let her come and sport and play  On the lawn at close of day;  The little lark goes soaring high  To the bright windows of the sky,  Singing as if 'twere always spring,  And fluttering on an untired wing,—  Oh! let him sing his happy song,  Nor do these gentle creatures wrong.

again;  If at first you don't succeed,  Try, try again;  Then your courage should appear,  For, if you will persevere,  You will conquer, never fear;  Try, try again.  Once or twice though you should fail,  Try, try again;  If you would at last prevail,  Try, try again;  If we strive, 'tis no disgrace  Though we do not win the race;  What should you do in the case?  Try, try again.  If you find your task is hard,  Try, try again;  Time will bring you your reward,  Try, try again.  All that other folks can do,  Why, with patience, should not you?  Only keep this rule in view:  Try, try again.

happy all the day,  I never said an ugly word, but smiled and stuck to play.  And now at last the sun is going down behind the wood,  And I am very happy, for I know that I've been good.  My bed is waiting cool and fresh, with linen smooth and fair,  And I must be off to sleeps in-by, and not forget my prayer.  I know that, till to-morrow I shall see the sun arise,  No ugly dream shall fright my mind, no ugly sight my eyes.  But slumber hold me tightly till I waken in the dawn,  And hear the thrushes singing in the lilacs round the lawn.

flowers.  May brings grass and leafy trees,  Waiving in each gentle breeze.  June brings roses, fresh and fair,  And the cherries ripe and rare.  July brings the greatest heat,  Cloudless skies and dusty street.  August brings the golden grain;  Harvest time is here again.  Mild September brings us more  Fruit and grain, for winter store.  Brown October brings the last  Of ripening gifts, from summer past.  Dull November brings the blast:  Down from the trees the leaves fall fast.  Cold December ends the rhyme  With blazing fires and Christmas time.

и активный)

слуги, ваши мысли. Без них вы чувствуете беспомощность, вроде мысль есть, а слов не хватает, т.е. не можете выразить свою мысль с помощью слов, языка. Не можете передать свою мысль в мозг собеседника, партнёра.

(по разным оценкам от 10 до 30). Попробуйте оценить свой словарный запас с помощью тестов в интернете, получится где-то в районе 10 тыс. Это типичный уровень для изучающего английский. У носителей будет 25-30.

3 способа:
посмотреть в словаре
догадаться из контекста или определения
найти корень слова и понять смысл

слов есть корни, из которых произрастают ветки и листики (новые слова, понятия).

(глагол, существительное, прилагательное). В английском язык это очень частое явление. И это прекрасное явление с точки зрения словарного запаса. Достаточно выучить корень слова и вы автоматически получаете существительное, прилагательное и глагол вообще без изменений, т.е. вы можете использовать слово как вещь, как признак и как действие.
Примеры: white, to white | help, to help | a plan, to plan

идти слитно, через дефис или через пробел. Если через пробел, то первое слово становится признаком (прилагательным).
Примеры, fireplace, airfield, birthplace, test-drive, job title, shop window

на английском см. в таблицах ниже и упражнениях.

латинские и греческие приставки дают нам слова с числами:

ENable (сделать возможным), UNable (неспособный),INabILITY (неспособность)) accident (случай) — accidentALLY (случайно) achieve (достигать) — achieveMENT (достижение) act (действие) — actUALLY (на самом деле), active (активный) , activISTS (активисты) addict ( человек, приверженный чему-л) — addictIVE (вызывающий привыкание) advantage (преимущество) — DISadvantage (недостаток) adventure (приключение) — adventurOUS (приключенческий) appear (появляться) — appearANCE (внешность) argue (спорить) — arguMENT (спора) arrive (прибывать) — arrivAL (прибытие)) attract (привлекать) — attractIVE (привлекательный) belief (вера) — UNbelieVABLE (не вероятный), UNbelieVABLY (невероятно) bright (яркий) – brightEN (сделать более ярким)

childHOOD (детство) choice (выбор) — choOSE (выбирать) class (класс) – classIFY (классифицировать) clear (ясный) — clearLY (ясно) comfort (комфорт) — comfortABLE (удобный), UNcomfortABLE (неудобный) communicate (общаться) — communicatION (общение), communicatOR (собеседник) compete (соревноваться) — competITION (соревнование) , competITOR (соперник), competITIVE (конкурирующий) consider (обдумывать, считать) — considerABLY (значительно), considerABLE (значительный) contain (содержать) — containERS (контейнер) correct (правильный) — INcorrectLY (не правильно), correctNESS (правильность) correctly (правильно) — INcorrectly (неправильно) create (создавать) — creatIVE (креативный)

darkEN (делать более темным) day (день) — daILY (ежедневный) decide (решать) — deciSION (решение) dependent (зависимый) — INdependentLY (не зависимо) desire (желание) — desirABLE (желаемый) develop (развивать) — developMENT (развитие) different (различный) — INdifferent (безразличный) disappoint (расстраивать) — disappointMENT (расстройство) effect (эффект) — effectIVE (эффективный), INeffectIVE (не эффективный) electric (электрический) — electricITY (электричество), electrician (электрик

— environmentALIST (сторонник защиты окружающей среды), environmentAL (относящийся к окружающей среде) Europe (Европа) — europeAN (европейский) excite (волновать) — exciteMENT (волнение) expect (ожидать) — expectATION (ожидание), UNexpectED (неожиданный), UNexpectEDLY (неожиданно) explain (объяснять) — explanATION (объяснение) extreme (крайность) — extremeLY (чрезвычайно)
fair (честный) — UNfair ( не честный) finance (финансы) — financIAL (финансовый) forget (забывать) — UNforgetABLE (не забываемый) fortune (богатство, удача) — UNfortunATELY (к несчастью), fortunATE (удачный) free (свободный) — freeDOM (свобода) friend (друг) — friendSHIP (дружба), UNfriendLY (не дружелюбно), friendLINESS (дружеское отношение)

(не здоровый) hope (надежда) — hopeLESS (без надежный), hopeLESSNESS (безнадежность) horror (ужас) — horrIBLE (ужасный), horrIFIED (напуганный) ill (больной) — illNESS (болезнь) imagine (представлять) – imaginATION (воображение) importance (важность) — UNimportanT (не важный) influence (влиять) — influenTIAL (влиятельный) interest (интерес) — UNinterestING (не интересный) invent (изобретать) — inventION (изобретение), inventOR (изобретатель) know (знать) — knowLEDGE (знание)
large (большой) — largeLY (в основном)

UNlike (не похожий) live (жить) — livING (средства к существованию) lonely (одинокий )- lonelINESS (одиночество) luxury (роскошь) — luxurIOUS (роскошный) major (главный) – majorITY (большинство) necessary (нужный) – necessITY (необходимость), UNnecessARY (не нужный) number (число) — numEROUS (многочисленный)
patient (терпеливый) – patienCE (терпение), IMpatient (не терпеливый) peace (мир) — peaceFUL (мирный) perform (исполнять) — performER (исполнитель), performANCE (представление) popular (популярный) — popularITY (популярность) possible (возможный) — IMpossibILITY (невозможный), IMpossible (не возможный), possibILITY (возможность)

probable (возможный) produce (производить) — producTION (производство) psychology (психология) — psychologICAL (психологический) , psychologIST (психолог) public (общественный) — publicITY (известность) qualify (получить диплом) — qualifICATION (квалификация) quick (быстрый) — quickLY (быстро)
real (реальный) — realITY (реальность), realise/realize (понимать) relate (иметь отношение) — relatIVELY (относительно) relation (родственник) — relationSHIP (отношения), relative (относительный) , relatE (относящийся) religion (религия) — religioUS (религиозный) require (требовать) — requireMENT (требование) responsibility (ответственность) – IRresponsible (безответственный)

(наука)- scienTIFIC(научный), scienTIFICALLY (научно), scienTIST (ученый) search (искать) — REsearch (исследовать) secure (надежный)- securITY (безопасность); insecurity (небезопасность) sense (смысл) — sensIBLE (разумный), sensITIVE (чувствительный) serious (серьезный) — seriousLY (серьезно) simple (простой) — simplIFY (упрощать) solve (решать) — solUTION (решение) speech (речь) — speAK (говорить) suggest (предлагать) — suggestION (предложение) Sun (солнце) — sunNY (солнечный)

valuABLE (ценный) vary (менять, изменяться) — varIETY (многообразие), varIOUS (различный)
weak (слабый) — weakNESS (слабость) year (год) — yearLY (ежегодный)

переведите предложение.
Подумайте, какое слово пропущено, какая часть речи. Это можно определить по месту в предложении, словам и предлогам, стоящим рядом.
Если это существительное, то нужно вспомнить суффиксы существительных, единственное или множественное число.
Если это прилагательное — соответствующие суффиксы, приставки, возможно, отрицательные.
Если это наречие — суффиксы и приставки.
Если это глагол — суффиксы глаголов, временные формы, окончания.
Поставить образованное слово в пропуск и снова прочитать предложение.

это можно определить?

Sleepy, photographer, forgetful, argument, thankful, carelessness, classify, modernize, coolness, lifeless, tasteful, formality, speculate, payable, slowness, thoughtfully, federative, entrance, appearance.

Упр. 2. К какой части речи принадлежат следующие слова, и по каким признакам это можно определить?

Correctness, specialize, formality, speculate, monotonous, boyish, brilliance, mysterious, fasten, ceremonious, attendance, instructive, speechless, really, business, incorrect, unfruitful, illness, ninth, television, re-enter, unusual.

will travel, traveler, travelling
We like … to the southern countries.
We … to the USA.
Columbus is a famous … .
Next summer we … to Bulgaria.
Perform, performing, performer, performance
It was a wonderful … !
I never saw Ann … in this play.
The actors … a wonderful play.
Mark is a brilliant … .
Adventure(s), adventurous
We had many … in our trip to Moscow.
He is a very … person.
Exciting, excitement, excited
The film was very … .
We are very … by our future trip.
I got great … from this film.

слово в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало предложению.

1. Herald Tribune has got a lot of (read). 2. Jim was (help), no one could help him. 3. Ron had a very (pleasant) talk with Mr. Willson, he looked very sad. 4. BBC and CNN work (professional). 5. Comics is a (fun) reading. 6. The flower smells (wonder). 7. I do grammar exercises (regular). 8. Columbus was a great (travel).

The kids played (cheer) in the yard. 2. It’s the first time I have been to London, I am a (strange) here. 3. He tried to (concentration), but in vain, the headache was splitting. 4. The Hermitage is a real (treasure) of Russian art. 5. The (quiet) of the house was very unusual, so they decided to enter. At the (enter) they were stopped by an old man. 6. It’s a strange (feel) as if I have been there before. 7. It’s a little (peace) village situated far from the city. 8. Matilda had never had the feeling of (lonely), how could she be lonely if she had lots of books around her. 9. I like Christmas (cheerful). 10. The baby was sleeping (peace) in his crib. 11. Amanda has never spoken a word of (wise), I have never seen such a stupid girl.

новый раздел учебника и осуществляя ознакомление учащихся с новым лексическим материалом, мы обращаем их внимание на название раздела;
Далее предлагаем образовать новые слова от исходного различными способами;
Например, тема « Окружающая среда » третий раздел учебника 11 класс.

-ist, -man) к словам, чтобы образовалось название профессии. Переведите образовавшиеся слова.

Н-р:    police (полиция) – policeman (полицейский)
music (музыка)                                 8. science (наука)
journal (журнал)                                9. art (искусство)
post (почта)                                      10. sports (спорт)      
drive (водить машину)                      11. manage (управляться)
reception (встреча)                           12. photograph (фотография)
electric (электрический)                    13. interpret (переводить)
politics (политика)                             14. build (строить)
                                                                15. fire (огонь)

столбцах и переведите образовавшиеся слова.
Существительные: -ness, -ion, -ation, -ment, -ance, -ition
Прилагательные: -al, -y, -ly, -ful, -ous, -tific
 
        1)  Прилагательное                                         Существительное
1.         lucky (удачный)                                             luck (удача)
2.         ……                                                               happiness (счастье)
3.         wonderful (чудесный)                                     ……
4.         ……                                                               speed (скорость)
5.         greedy (жадный)                                            ……
6.         ……                                                               friend (друг)
7.         ……                                                               danger (опасность)
8.         traditional (традиционный)                              ……
9.         ……                                                               science (наука)
10.       ill (больной)                                                  ……
11.       ……                                                               truth (правда)
12.       ……                                                               profession (профессия)
13.       ……                                                               business (бизнес)
14.       healthy (здоровый)                                         ……
15.       ……                                                               wealth (богатство) 

Глагол

investigation (расследование)                          investigate (расследовать)
……                                                               invite (приглашать)
discussion (обсуждение)                                 ……
……                                                               appear (выглядеть)
     5.  ……                                                               organize (организовать)
     6.  ……                                                               relax (расслабляться)
     7.  competition (соревнование)                              ……
……                                                               invent (изобретать)
 

суффиксы. Используйте словарь. Переведите образовавшиеся слова.
Н-р: help (помогать) – helpful (услужливый), helpfulness (услужливость), unhelpful (неуслужливый), helpless (беспомощный), helplessness (беспомощность)
      Приставка                       Основа/корень слова                                    Суффикс
                                            1. possible
                                            2. polite                                                          -ful
          un-                              3. stress
                                            4. thought
                                            5. agree                                                          -ity
          mis-                             6. use
                                             7. like
                                             8. taste                                                          -less
          im-                               9. understand
                                            10. hope
                                            11. care                                                          -ness
           in-                              12. mortal
                                            13. human
                                            14. success                                                     -ment
           dis-                            15. conscious
                                            16. popular                                                     -able
                                            17. profit           

(работа) = clockwork (часовой механизм)

Clock, pocket (карман), place (место), ball (мяч), dish (тарелка), sun (солнце), pool (водоем), head (голова), bird (птица), ice (лед), fire (огонь), work, black (черный), cream (сливки), pick (вынимать), swimming (плавание), ache (боль), foot (ступня), washer (мойка), glasses (стекла)
 

     8. scientist (ученый)
journalist (журналист)                        9. artist (художник)
postman (почтальон)                        10. sportsman (спортсмен)
driver (водитель)                               11. manager (менеджер)
receptionist (администратор)             12. photographer (фотограф)
electrician (электрик)                        13. interpreter (переводчик)
politician (политик)                           14. builder (строитель)
                                                                15. fireman (пожарный)
2.
1)
lucky   (удачный)                               9. scientific (научный)
happy  (счастливый)                          10. illness (болезнь)
wonder (чудо)                                   11. truthful (правдивый)
speedy (скоростной)                          12. professional (профессиональный)
greed (жадность)                               13. busy (деловой)
friendly (дружелюбный)                      14. health (здоровье)
dangerous (опасный)                          15. wealthy (богатый)
tradition (традиция)
2)
investigation (расследование)                      5. organization (организация)
invitation (приглашение)                              6. relaxation (расслабление)
discuss (обсуждать)                                   7. compete (соревноваться)

           8. invention (изобретение)
3. 
impossible (невозможный), possibility (возможность), impossibility (невозможность)
impolite (невежливый), politeness (вежливость), impoliteness (невежливость)
stressful (стрессовый), distress (недомогание), distressful (печальный)
thoughtful (задумчивый), thoughtfulness (задумчивость), thoughtless (бездумный), thoughtlessness (бездумность)
disagree (не соглашаться), agreement (соглашение), disagreement (расхождение),  agreeable (соответствующий), disagreeable (неприятный)
disuse (перестать употреблять), useful (полезный), misuse (неправильно использовать), useless (бесполезный), uselessness (бесполезность)
dislike (не любить), likeness (сходство), unlikeness (несходство), unlike (непохожий)
tasteless (безвкусный), tasteful (со вкусом), tastefulness (хороший вкус), distaste (отвращение), distasteful (противный)
misunderstand (невернопонять), understandable (понятный), understandability (понятность)
hopeless (безнадежный), hopeful (оптимистический), hopelessness (безнадежность), hopefulness (надежда)

immortality (бессмертие)  
humanity (гуманность), inhuman (бесчеловечный), inhumanity (бесчеловечность)
successful (успешный) , unsuccessful (безуспешный)
consciousness (сознательность), unconscious (бессознательный), unconsciousness (бессознательность)
popularity (популярность), unpopular (непопулярный), unpopularity (непопулярность)
profitable (прибыльный), profitability (прибыльность), unprofitable (нерентабельный)
 4.
fire-place (камин), blackbird (черный дрозд), swimming-pool (бассейн), dishwasher (посудомоечная машина), ice-cream (мороженое), pick-pocket (карманный вор), sunglasses (солнечные очки), football (футбол), headache (головная боль)

экзамена. URL: http://ege.edu.ru/ 3. Центральный образовательный портал, содержит нормативные документы министерства, стандарты, информацию о проведении экзамена. URL: http://www.edu.ru 4. Словообразование в английском языке: суффиксы. URL:http://engood.ru/wordform/angliyskie-suffiksy 5. Уроки английского языка онлайн с «нуля» по темам бесплатно. URL:http://www.homeenglish.ru/uroki_online21.htm 6. Приставки и суффиксы в английском языке. URL:http://engblog.ru/prefixes-and-suffixes