Презентация, доклад на тему Окружающая среда в России и в Британии

район РБ»

как люди в Англии и России относятся к окружающей среде.

6-7 классов по английскому и других предметов
2. Помочь школьникам использовать полученные знания для прогнозирования дальнейших изменений среды обитания человека и проектирования решения экологических проблем своего поселения .
3. Расширить участие детей в научно-практической деятельности способствующей профессиональному определению, овладению ключевыми компетентностями для повышения конкурентоспособности на рынке труда.
4. Заложить основы общественного поведения в интересах устойчивого развития как стиля жизни через повседневные поступки каждого человека с учётом национальных традиций.

информирования обучающихся при помощи сравнения отношения людей к природе в Англии и России.

на разных языках. Экологическое настоящее и будущее у всех народов общее, ведь всё в нашем многосложном мире взаимосвязано. Природа хрупка и ранима. Из опасного противника, которым она была на заре цивилизации, природа превратилась в хрупкого товарища, требующего нашего покровительства. Поэтому важно экологическую культуру воспитывать с самого раннего детства, то есть воздействовать ни сколько на сознание детей, а на подсознание. Вряд ли можно найти много желающих “экообразовываться”, а вот слушать сказки, легенды, отгадывать загадки, уметь видеть мир глазами цветов, фантазировать на тему: “О чём думает любимая собака или кошка”. Это любит делать почти каждый ребёнок. Эковоспитание должно опираться на эмоции, чувства: удивление и восхищение, уважение и желание помочь природе. Её надо не только понять умом, но и возлюбить душой, то есть идти от экологии души – к экологии пространства.

экологический фонд имени В.И.Вернадского

птиц

Royal Society for the Conservation of Nature (RSCN) Королевское общество охраны природы

операции
Трудовые десанты
Экскурсии на природу

от мусора»

Операция «Родник»

Акция «Не рубите елочку»

экологии. Цели моей работы достигнуты.