Презентация, доклад на тему Обобщающий урок по теме Fit sein und fit bleiben (учебник Und nun deutsch 9 класс глава 2)

Содержание

Die Bekanntschaftsich (Akk) vorstellen – представитьсяDarf ich mich vorstellen? 1.Dein Name2.Dein Alter (das Alter)3. Was magst du?

Слайд 1Unser Körper
повторение

Unser Körper повторение

Слайд 2Die Bekanntschaft
sich (Akk) vorstellen – представиться
Darf ich mich vorstellen?

1.Dein Name
2.Dein

Alter (das Alter)
3. Was magst du?

Die Bekanntschaftsich (Akk) vorstellen – представитьсяDarf ich mich vorstellen? 1.Dein Name2.Dein Alter (das Alter)3. Was magst du?

Слайд 3Wiederholung Steigerungsstufen der Adj.
Positiv Komparativ

Superlativ

klein kleiner am kleinsten
(как часть
сказуемого)





Diese Frau ist am schönsten.
Das ist die schönste Frau.

Dieser Apfel ist klein.

Der gelbe Apfel ist kleiner als der grüne.

Wiederholung Steigerungsstufen der Adj.Positiv      Komparativ     Superlativklein

Слайд 4
o, a, u

ö, ä, ü
(kurz, groß, ...)

kurz – kürzer – am kürzesten
groß – größer – am größten
jung –
klug –
warm –
lang –
o, a, u             ö, ä,

Слайд 5Wollen wir prüfen?
gut –



viel – –

hoch – –

han – –
Wollen wir prüfen?gut –         –viel –

Слайд 6“gut”, “besser” oder “am besten” ?
Deutsch finde ich ____. Mathe finde

ich _____.
Am _____ finde ich Musik.
Ich spiele  Basketball, aber Fußball spiele ich noch _____. Und Tennis spiele ich ______.
Anna lernt drei Fremdsprachen. Spanisch spricht sie ______. Englisch spricht sie _____, aber Deutsch   spricht sie _____.
Das Wetter ist heute _____ als gestern.
Dieses Buch ist _____ als jenes.
“gut”, “besser” oder “am besten” ?Deutsch finde ich ____. Mathe finde ich _____.Am _____ finde ich Musik.Ich spiele  Basketball, aber

Слайд 7Ausnahmen
gut
viel
hoch
nah
gern

Ausnahmengut  viel  hoch  nah gern

Слайд 8!!!
blind -
stumm -
taub -
rund -
rosa -
lila -

!!!blind -stumm -taub -rund -rosa -lila -

Слайд 9
blind - слепой
stumm - немой
taub - глухой
rund - круглый
rosa - розовый


lila - лиловый

blind - слепойstumm - немойtaub - глухойrund - круглыйrosa - розовый lila - лиловый

Слайд 10NB!
blind -
stumm -
taub -
rund -
rosa -
lila -

NB!blind -stumm -taub -rund -rosa -lila -

Слайд 11

Beim Arzt

Beim Arzt

Слайд 12
heilen – лечить
den Patienten heilen
die Arznei einnehmen – принимать лекарство
Nimm Tabeletten

ein!
Schmerzen haben = weh tun – болеть
Kopfschmerzen haben = Kopf tut weh
heilen – лечитьden Patienten heilendie Arznei einnehmen – принимать лекарствоNimm Tabeletten ein!Schmerzen haben = weh tun –

Слайд 13Die Medizin
die Salbe – крем
das Gel – гель
die Pille – пилюля
die

Tablette (-n) – таблетка
die Kompresse (-n)
die Dragees

Die Medizindie Salbe – кремdas Gel – гельdie Pille – пилюляdie Tablette (-n) – таблеткаdie Kompresse (-n)die

Слайд 14

Unterricht # 2

Unterricht # 2

Слайд 15Der Körper
der Arm (-e) – рука
das Auge (-n) – глаз
der Bauch

(Bäuche) – живот
das Bein (-e) – нога
die Brust (Brüste) – грудь, грудная клетка
der Ell(en)bogen (-) – локоть
der Finger (-) – палец руки
der Fuß (Füße) – стопа
das Gesicht (-er) – лицо
das Haar (-e) – волос
der Hals (Hälse) – шея
die Hand (Hände) – рука
Der Körperder Arm (-e) – рукаdas Auge (-n) – глазder Bauch (Bäuche) – живот das Bein (-e)

Слайд 16Der Körper(2)
das Herz (-en) – сердце
das Knie (-) – колено
der Kopf

(Köpfe) – голова
der Mund (Münder) – рот
die Nase (-n) – нос
das Ohr (-en) – ухо
der Rücken (-) – спина
die Schulter (-n) – плечо
die Strin (-en) – лоб
der Zahn (Zähne) – зуб
der Zeh (-en) – палец ноги
Der Körper(2)das Herz (-en) – сердцеdas Knie (-) – коленоder Kopf (Köpfe) – головаder Mund (Münder) –

Слайд 17Diagnosen und Leiden
das Fieber – температура
die Angina – ангина
der Schmerz –

боль
Halsschmerzen – боль в шее
Kopfschmerzen – головная боль
Tabletten/Pille/Kompressen verschreiben – выписывать таблетки/пилюли/компрессы
Tabletten gegen etw. – таблетки против ч-т.
Tabletten (ein)nehmen – принимать таблетки
Diagnosen und Leidendas Fieber – температураdie Angina – ангинаder Schmerz – больHalsschmerzen – боль в шееKopfschmerzen –

Слайд 18

Unterricht # 3

Unterricht # 3

Слайд 19Der geheilte Patient
Mach sich bekannt mit dem Wortschatz

reich –

≠ arm –
zum Glück –
riesig –
teuer –
rauchen –
träge –
aus dem Fenster hinaussehen –
Der geheilte PatientMach sich bekannt mit dem Wortschatzreich –

Слайд 20Der geheilte Patient
der Nachbar –
atmen –
die Langeweile –
aufhören –

≠ anfangen –
Rat geben –
zweibeinige Apotheke –
j-n ansehen –
heilen –
merken –
Der geheilte Patientder Nachbar –atmen –die Langeweile –aufhören –

Слайд 21
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 22
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 23
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 24
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 25
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 26
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 27
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 28
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 29
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 30
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 31
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 32
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 33
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 34
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 35
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 36
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 37
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 38
Richtig, falsch oder keine Information?


Richtig, falsch oder keine Information?

Слайд 39

Unterricht # 4

Unterricht # 4

Слайд 40
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem __________ schrieb er von seinen Krankheiten.
__________

und _________ wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah ________ aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die ____________ Apotheke.
Weht der Wind draußen oder __________ der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben ____________, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus __________ einiges _____________ .
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem __________ schrieb er von seinen Krankheiten.__________ und _________ wollten ihm nicht mehr

Слайд 41
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
__________

und _________ wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah ________ aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die ____________ Apotheke.
Weht der Wind draußen oder __________ der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben ____________, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus __________ einiges _____________ .
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.__________ und _________ wollten ihm nicht mehr

Слайд 42
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
Essen

und Schlafen wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah ________ aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die ____________ Apotheke.
Weht der Wind draußen oder __________ der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben ____________, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus __________ einiges _____________ .
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.Essen und Schlafen wollten ihm nicht mehr

Слайд 43
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
Essen

und Schlafen wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah träge aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die ____________ Apotheke.
Weht der Wind draußen oder __________ der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben ____________, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus __________ einiges _____________ .
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.Essen und Schlafen wollten ihm nicht mehr

Слайд 44
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
Essen

und Schlafen wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah träge aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die zweibeinige Apotheke.
Weht der Wind draußen oder __________ der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben ____________, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus __________ einiges _____________ .
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.Essen und Schlafen wollten ihm nicht mehr

Слайд 45
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
Essen

und Schlafen wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah träge aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die zweibeinige Apotheke.
Weht der Wind draußen oder atmet der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben ____________, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus __________ einiges _____________ .
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.Essen und Schlafen wollten ihm nicht mehr

Слайд 46
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
Essen

und Schlafen wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah träge aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die zweibeinige Apotheke.
Weht der Wind draußen oder atmet der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben Krankheiten, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus __________ einiges _____________ .
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.Essen und Schlafen wollten ihm nicht mehr

Слайд 47
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
Essen

und Schlafen wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah träge aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die zweibeinige Apotheke.
Weht der Wind draußen oder atmet der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben Krankheiten, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus Amsterdam einiges erzählen.
Wenn man ihn selbst ________ , so hatte er ______ Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.Essen und Schlafen wollten ihm nicht mehr

Слайд 48
3. Ergänze das fehlende Wort.

Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.
Essen

und Schlafen wollten ihm nicht mehr schmecken.
<…> er sah träge aus dem Fenster hinaus.
Man nannte ihn bald im Spaß nur noch die zweibeinige Apotheke.
Weht der Wind draußen oder atmet der nachbar so schwer?
Reiche Leute haben Krankheiten, die der arme Mann zum Glück nicht hat.
Davon kann ein reicher Mann aus Amsterdam einiges erzählen.
Wenn man ihn selbst hörte, so hatte er 365 Krankheiten, jeden Tag eine andere.

3. Ergänze das fehlende Wort.Diesem Arzt schrieb er von seinen Krankheiten.Essen und Schlafen wollten ihm nicht mehr

Слайд 49Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man

die folgenden Verben macht.
Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man die folgenden Verben macht.

Слайд 50Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man

die folgenden Verben macht.
Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man die folgenden Verben macht.

Слайд 51Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man

die folgenden Verben macht.
Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man die folgenden Verben macht.

Слайд 52Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man

die folgenden Verben macht.
Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man die folgenden Verben macht.

Слайд 53Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man

die folgenden Verben macht.
Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man die folgenden Verben macht.

Слайд 54Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man

die folgenden Verben macht.
Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man die folgenden Verben macht.

Слайд 55Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man

die folgenden Verben macht.
Welchen Körperteil benutzt man? Schreibe den Körperteil, den man benutzt, wenn man die folgenden Verben macht.

Слайд 56Schreibe die deutschen Wörter für jeden Körperteil und Gesichtsteil in die

Lücken ein. Schreibe auch die Pluralform!


Schreibe die deutschen Wörter für jeden Körperteil und Gesichtsteil in die Lücken ein. Schreibe auch die Pluralform!

Слайд 57Die Finger
der Daumen (-)
der kleine Finger (-)
der Mittelfinger (-)


der Ringfinger (-)
der Zeigefinger (-)
Die Fingerder Daumen (-) der kleine Finger (-) der Mittelfinger (-) der Ringfinger (-) der Zeigefinger (-)

Слайд 58Die Finger
der Daumen (-)
der kleine Finger (-)
der Mittelfinger (-)


der Ringfinger (-)
der Zeigefinger (-)
Die Fingerder Daumen (-) der kleine Finger (-) der Mittelfinger (-) der Ringfinger (-) der Zeigefinger (-)

Слайд 59Die Finger
der Daumen (-)
der kleine Finger (-)
der Mittelfinger (-)


der Ringfinger (-)
der Zeigefinger (-)
Die Fingerder Daumen (-) der kleine Finger (-) der Mittelfinger (-) der Ringfinger (-) der Zeigefinger (-)

Слайд 60Die Finger
der Daumen (-)
der kleine Finger (-)
der Mittelfinger (-)


der Ringfinger (-)
der Zeigefinger (-)
Die Fingerder Daumen (-) der kleine Finger (-) der Mittelfinger (-) der Ringfinger (-) der Zeigefinger (-)

Слайд 61Die Finger
der Daumen (-)
der kleine Finger (-)
der Mittelfinger (-)


der Ringfinger (-)
der Zeigefinger (-)
Die Fingerder Daumen (-) der kleine Finger (-) der Mittelfinger (-) der Ringfinger (-) der Zeigefinger (-)

Слайд 62Die Finger
der Daumen (-)
der kleine Finger (-)
der Mittelfinger (-)


der Ringfinger (-)
der Zeigefinger (-)
Die Fingerder Daumen (-) der kleine Finger (-) der Mittelfinger (-) der Ringfinger (-) der Zeigefinger (-)

Слайд 63Die Finger
der Daumen (-)
der kleine Finger (-)
der Mittelfinger (-)


der Ringfinger (-)
der Zeigefinger (-)
Die Fingerder Daumen (-) der kleine Finger (-) der Mittelfinger (-) der Ringfinger (-) der Zeigefinger (-)

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