- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мультимедийная презентация на тему Обучение английскому языку младших школьников
Содержание
- 1. Мультимедийная презентация на тему Обучение английскому языку младших школьников
- 2. Приобретение начальных навыков иноязычного общения, освоение правил
- 3. заинтересовать учениковв изучении иностранного языка,вызвать у них
- 4. воспринимает значительное количество информации, анализирует ее и
- 5. Методы обучения иностранному языку младших школьников
- 6. Иллюстрациитематические рисунки, предметы, игрушки, карточки,- постеры - фильмы- презентации
- 7. Коммуникативно-игровые упражненияспособствуют созданию языкового окружения,создают психологическую готовность
- 8. Аутентичный материал·· позволяет
- 9. Информационные технологии- помогают использовать Интернет как источник
- 10. Проектная деятельностьстимулирует интерес учащихся к новым знаниям,развивает
Приобретение начальных навыков иноязычного общения, освоение правил речевого и неречевого поведения, освоение начальных лингвистических представлений для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, формирование дружелюбного отношения к носителям другого языка.Цель обучение
Слайд 2
Приобретение начальных навыков иноязычного общения, освоение правил речевого и неречевого поведения,
освоение начальных лингвистических представлений для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, формирование дружелюбного отношения к носителям другого языка.
Цель
обучение иностранному языку
Слайд 3
заинтересовать учеников
в изучении иностранного языка,
вызвать у них положительное
отношение к предмету,
мотивировать необходимость
владения иностранным
языком,
создать атмосферу
непринужденного общения
способствовать
«ситуации успеха».
Учитель на уроке должен
Слайд 4
воспринимает значительное количество информации,
анализирует ее и адекватно оперирует ею как
на вербальном, так и на речевом уровне,
имеет устойчивую долговременную память,
способен быстро реагировать и и переключаться с одного вида деятельности на другой,
владеет искусством имитации,
имеет конкретное мышление.
имеет устойчивую долговременную память,
способен быстро реагировать и и переключаться с одного вида деятельности на другой,
владеет искусством имитации,
имеет конкретное мышление.
Младший школьник
Слайд 7Коммуникативно-игровые упражнения
способствуют созданию языкового окружения,
создают психологическую готовность учащихся к общению на
иностранном языке,
обеспечивают естественную необходимость
многократного повторения языкового материала,
тренируют учащихся в выборе нужного речевого варианта,
разнообразят учебный процесс,
вызывают и поддерживают у учащихся
заинтересованность в изучении предмета.
обеспечивают естественную необходимость
многократного повторения языкового материала,
тренируют учащихся в выборе нужного речевого варианта,
разнообразят учебный процесс,
вызывают и поддерживают у учащихся
заинтересованность в изучении предмета.
Слайд 8 Аутентичный материал
·
·
позволяет достичь точности
в артикуляции, произношении
и интонации,
углубляет знания иностранного языка,
обогащает словарный запас,
развивает навыки чтения
и аудирования,
стимулирует монологическую
и диалогическую речь,
развивает как подготовленную,
так и спонтанную речь,
формирует навыки
правильного произношения.
углубляет знания иностранного языка,
обогащает словарный запас,
развивает навыки чтения
и аудирования,
стимулирует монологическую
и диалогическую речь,
развивает как подготовленную,
так и спонтанную речь,
формирует навыки
правильного произношения.
Слайд 9Информационные технологии
- помогают использовать Интернет
как источник информации и образовательных программ
-
представляют материал с помощью мультимедийных презентаций
- тренируют материал при помощи компьютерных обучающих игр и программ
Слайд 10Проектная деятельность
стимулирует интерес учащихся к новым знаниям,
развивает ребенка через решение проблем
и применение их в конкретной деятельности,
делает ценным сам процесс, в котором происходит иноязычная коммуникация, обучающийся получает новые знания и развивает основные речевые навыки.
