Презентация, доклад на тему Мотивация учебной деятельности на уроках английского языка

№ 3
Анисимова И.В.

и эмоций, целей и задач, наличие мотивов, направленных на активизацию его деятельности.

мотивация

подвести коня к водопою, но ты не можешь заставить его пить».

преобразующий характер деятельности. Ее творческий характер всегда связан с привнесением нового, с изменением стереотипа действий, условий деятельности.
Главное – удовлетворенность деятельностью, что благоприятно влияет и на мотивы, и на способы учения, и на расположенность учащихся к общению с учителем, с одноклассниками, на создание благоприятных отношений в деятельности.

и возможности

Создание мотивации к изучению иностранного языка и к общению невозможно без создания в классе атмосферы энтузиазма, оптимизма и веры детей в свои способности и возможности. Необходимо воспитывать в детях чувство оптимизма, являющееся следствием реалистического мышления.

.

занятии..
Снятие напряжения.
После напряженной умственной деятельности учащимся нужно дать небольшой отдых, вызвать положительные эмоции
Внедрение азартных технологий
Внедрение азартных технологий на занятии не только решает проблему мотивации учащихся, но и является эффективным инструментом на этапе закрепления знаний по лексике и грамматике

технологии азартного изучения английского языка.

ее призму учащиеся понимают особенности стилистики и новые явления в языке.
Во-вторых, информация, содержащаяся в газетных публикациях, помогает школьникам понять современные тенденции в обществе, повысить их культурологическую компетенцию.
В-третьих, газетные материалы содержат дискуссионные вопросы, которые помогают организовать обсуждение и тем самым развивают навыки успешного общения с использованием лексических единиц по заданной теме.
http://englishon-line.narod.ru/gaseti.html
http://www.bbc.com/news

образе жизни, которую учащиеся получают из первых рук, у них появляется возможность практики английского с носителями языка
http://www.globalpenfriends.com/

то же время, стимулирующий подход в изучении культуры иноязычных стран
http://www.domyenglish.ru/p84aa1.html
http://iyazyki.ru/2013/07/songs-listening/
http://festival.1september.ru/articles/310075/

повышения образовательного уровня школьников. Дистанционные олимпиады мотивируют учащихся на проверку своих знаний, на самоутверждение, на подготовку к экзаменам, на раскрытие своего творческого потенциала

обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие;
• познавательные, воспитательные, развивающие;
• репродуктивные, продуктивные, творческие;
• коммуникативные, диагностические, профориентационные

требует адекватного конструирования дидактического содержания материала, который должен быть представлен как цепь проблемных ситуаций

Проблемное обучение

тестирование.
с) эффективным способом повышения интереса учащихся к изучению иностранного языка является использование на уроках электронных учебников.
http://www.native-english.ru/exercises
http://www.homeenglish.ru/Tests.htm
http://www.study.ru/test/

Применение новых информационных технологий

поскольку позволяет им раскрывать свои возможности и способности. Внеурочная работа увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать свои лучшие личностные качества

Внеурочная деятельность

кратко и доступно формулировать мысли, терпимо относиться к мнению партнёров по общению, развивать умение добывать информацию из разных источников, обрабатывать её с помощью современных компьютерных технологий, создает языковую среду, способствующую возникновению естественной потребности в общении на иностранном языке.

Метод проектов

деятельности учащихся в разных учебных ситуациях

как постижение живой иноязычной культуры; индивидуализации обучения и развитию и мотивированности речевой деятельности обучаемых .
http://www.study.ru/lessons/video_1.html
http://www.english-cartoons.ru/forteachers.html
 

совершенствует произносительные навыки учащихся, обеспечивает создание коммуникативной, познавательной и эстетической мотивации. Подготовка спектакля - творческая работа, которая способствует выработке навыков языкового общения детей и раскрытию их индивидуальных творческих способностей.
http://www.solnet.ee/holidays/s12_17.html

урока расширяет знания учащихся о традициях и обычаях, существующих в англоязычных странах и развивает у школьников способности к иноязычному общению, позволяющих участвовать в различных ситуациях межкультурной коммуникации

многообразие оценочных инструментов и подходов. Учитель должен быть достаточно квалифицирован, чтобы умело сочетать все виды оценивания самым эффективным образом