Специальность: учитель английского и немецкого языков
Стаж работы: 27 лет
Квалификационная
категория: первая
Кравченко Татьяна Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методическое портфолио учителя английского языка Кравченко Татьяны Николаевны.
Содержание
- 1. Методическое портфолио учителя английского языка Кравченко Татьяны Николаевны.
- 2. Суть моегов трех заповедях:- любовь
- 3. Обучая развивать;Разумное сочетание традиционных методов и новых
- 4. Формировать стойкий интерес к английскому
- 5. Отработать формы и методы обучения с использованием
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. КВН "Знатоки английского языка"
- 10. Мои сайты и достиженияhttps://infourok.ru/user/kravchenko-tatyana-nikolaevna3http://www.proshkolu.ru/user/laura275/http://nsportal.ru/tatyana-nikolaevna-kravchenkohttp://mir-olimpiad.ru/certificate.php?key=MTAwNTAwLjQ4NDA2 https://multiurok.ru/tn-kr/
- 11. Мои награды
- 12. Мои награды
- 13. Мои награды
- 14. Выступления на семинарах, посещение семинаров и выступления на методических объединениях.
- 15. Выступления на семинарах, посещение семинаров и выступления на методических объединениях.
- 16. Способствуют повышению познавательного интереса к предмету;Содействуют росту
- 17. экономию времени на уроке; глубину погружения в
- 18. МОЯ ШКОЛА – МОЁ ПРИЗВАНИЕ МОЯ ЖИЗНЬ!
Суть моегов трех заповедях:- любовь к детям и безграничная вера в их возможности;- непрерывный поиск наиболее эффективных способов работы;- сотрудничество с детьми и их родителями.педагогического кредо
Слайд 1Учитель английского языка
МКОУ Кантемировской ООШ
Кантемировского района Воронежской области
Образование: высшее
Окончила
в 1990 году Воронежский государственный педагогический институт
Специальность: учитель английского и немецкого языков
Стаж работы: 27 лет
Квалификационная
категория: первая
Специальность: учитель английского и немецкого языков
Стаж работы: 27 лет
Квалификационная
категория: первая
Слайд 2 Суть моего
в трех заповедях:
- любовь к детям и безграничная
вера в их возможности;
- непрерывный поиск наиболее эффективных способов работы;
- сотрудничество с детьми и их родителями.
- непрерывный поиск наиболее эффективных способов работы;
- сотрудничество с детьми и их родителями.
педагогического кредо
Слайд 3Обучая развивать;
Разумное сочетание традиционных методов и новых технологий;
Развитие креативного мышления;
Использование полученных
знаний для решения практических задач в повседневной жизни.
ПРИОРИТЕТЫ
Слайд 4 Формировать стойкий интерес к английскому языку, сделать урок интересным,
изучаемый материал доступным, объем изучаемого материала оптимальным, и притом сохранить научную глубину предмета
Цель педагогической деятельности
Слайд 5
Отработать формы и методы обучения с использованием ИКТ;
Разработать методические материалы для
работы;
Обобщить собственный опыт применения ИКТ в процессе обучения английскому языку.
Обобщить собственный опыт применения ИКТ в процессе обучения английскому языку.
Цель
Задачи
Активизация познавательной деятельности учащихся, повышение результативности образовательного процесса через применение ИКТ
Слайд 10Мои сайты и достижения
https://infourok.ru/user/kravchenko-tatyana-nikolaevna3
http://www.proshkolu.ru/user/laura275/
http://nsportal.ru/tatyana-nikolaevna-kravchenko
http://mir-olimpiad.ru/certificate.php?key=MTAwNTAwLjQ4NDA2
https://multiurok.ru/tn-kr/
Слайд 16Способствуют повышению познавательного интереса к предмету;
Содействуют росту успеваемости учащихся по предмету;
Позволяют проявить себя в новой роли;
Формируют навыки самостоятельной продуктивной деятельности;
Повышают мотивацию обучения;
Способствуют созданию ситуации успеха для каждого ученика.
Влияние ИКТ на ученика
Слайд 17экономию времени на уроке;
глубину погружения в материал;
интегративный подход в
обучении;
возможность одновременного использования аудио-, видео-, мультимедиа- материалов;
возможность формирования коммуникативной компетенции учащихся;
привлечение разных видов деятельности, рассчитанных на активную позицию учеников.
возможность одновременного использования аудио-, видео-, мультимедиа- материалов;
возможность формирования коммуникативной компетенции учащихся;
привлечение разных видов деятельности, рассчитанных на активную позицию учеников.
ИКТ дают учителю:
