Презентация, доклад на тему Ложные друзья переводчика на уроках английского языка

в будущее»
секция «Английский язык»


ТЕМА: «Ложные друзья переводчика».

Подготовил: Дамнянова Саяна, ученица 9 «а» класса Научный руководитель: Мамонова Е.В., учитель английского языка

достаточно широко распространено, а количество ошибок, которые совершают учащиеся высоко. Более подробное изучение явления «ложные друзья переводчика», поможет не попасть впросак при переводе текстов.

ложного перевода; предупредить ошибки, возникающие по ложной аналогии с существующими русскими словами и выражениями.
Задачами данной работы являются:
1. Изучить теорию по данному вопросу
2. Путем опроса выяснить, насколько актуальна эта проблема для учащихся нашей школы
3. Проанализировать учебник английского языка для 9 классов и составить словарь ложных друзей переводчика в помощь учащимся
4. Разработать памятку с рекомендациями для учащихся.

английского языка для 9 классов под редакцией Биболетовой М.З., в которых присутствуют данные слова.
Предметом исследования является «ложные друзья» переводчика, так называемая лексика, присутствие которой вызывает определенные затруднения при переводе.

обобщение, систематизация);
практические (анкетирование)

языков,
либо могут являться результатом случайных
совпадений. Название «ложные друзья
переводчика» появилось во Франции в 1928 году
в работе французских учёных
М. Кесслера (M. Koessler) и Ж. Дерокиньи
(J. Derocquigny).

я смогла подобрать примеры «ложных» слов по пяти предложенным типам.
Первый тип- слова, наиболее ярко иллюстрирующие это явление. Это ложные друзья переводчика, имеющие в английском языке значение, полностью не совпадающее с русским. Они достаточно широко известны и сразу бросаются в глаза.
Application - просьба, заявление, а не аппликация
Artist- художник, а не артист
Magazine-журнал, а не магазин

- не только элемент, но и стихия
Третий тип- ложные друзья переводчика, различные по грамматической форме. photograph - фотография, а не фотограф, а massive - массивный, а не массив.
К четвертому типу можно отнести ложные друзья переводчика различные по эмоциональной окраске. Routine-«распорядок дня», а переводят как слово «рутина»
И наконец пятый тип- это ложные друзья переводчика в географии.
Ла-Манш на карте Великобритании называется не только English Channel, но и просто The Channel

Биболетовой М.З. нередко встречаются слова напоминающие русские. Однако эта помощь может оказаться подвохом. Возьмем к примеру слово LIST- список, а не лист
To be first on the list- быть первым в списке
To make a list- составлять список
A black list – черный список

задач моего исследования составить словарь «ложных друзей переводчика» и разработать рекомендации для учащихся. В этом мне помог эксперимент, на знание этих слов , который я провела среди учащихся 9 классов
Его результаты оказались плачевными. 93% слов были поняты детьми неправильно.

Из 33 слов, предложенных для перевода 12 учащимся 9 класса только в слове balloon не было допущено ни одной ошибки.
Mark- 11.1%
Family-2.2%
Magazine-55.5%
Все остальные слова были переведены неправильно или непонятны учащимися совсем.
Наибольшую сложность для перевода, судя по опросу вызвали слова
Velvet – бархат, а не вельвет
Valet- лакей, а не валет
Fabric- ткань, а не фабрика
Satin- атлас, а не сатин
Brilliant- великолепный, а не бриллиант

Всем тем, кто изучает английский язык можно дать следующие рекомендации:
1) При переводе всегда следует быть аккуратным и перепроверять сомнительное значение слова
2) Слово может иметь различные значения, при переводе предложения необходимо из этих многих значений слова выбрать одно.
3) При отборе значения нужно исходить из общего содержания мысли, заключенной в данном предложении, также как из стиля, жанра и общего содержания переводимого текста.
Таким образом, необходимо знакомить учащихся с ложной лексикой с
целью избежания ошибок при переводе.
Я считаю, что в словарях учащихся должны быть записаны отдельной
рубрикой «Ложные друзья переводчика», поэтому я попыталась составить словарь «ложных друзей переводчика» в помощь учащимся нашей школы

друзей» интересна и полезна для изучения. Я считаю, что каждый, кто изучает иностранный язык, должен помнить o ловушках, связанных c «ложными друзьями переводчика».
Таким образом, цель и задачи исследовательского проекта были достигнуты. В приложении представлен словарь, в котором собраны наиболее часто встречающиеся «ложные друзья переводчика»
Практическая значимость работы заключается в возможности использования словаря на уроках английского языка.