ГБОУ СОШ им. М. Н. Заводского с. Елховка
Железнова Ирина Валерьевна
Критерии оценки устных и письменных ответов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Критерии оценки устных и письменных ответов в свете требований ФГОС
Содержание
- 1. Критерии оценки устных и письменных ответов в свете требований ФГОС
- 2. Критерии оценивания письменных работ
- 3. 1. Содержание2. Организация работы3. Лексика4. Грамматика5. Орфография
- 4. Критерии оценки устных ответов Монологическая речь
- 5. Критерии оценки устных ответов Монологическая речь
- 6. Диалогическая речь
- 7. Диалогическая речь
- 8. Виды чтения различаются по степени извлечения информации
- 9. Чтение с пониманием содержания (ознакомительное)
- 10. Чтение с полным пониманием содержания, включая детали (изучающее чтение)
- 11. Чтение с извлечением нужной либо интересующей читателя информации (просмотровое)
Критерии оценивания письменных работ
Слайд 1
Выполнила учитель английского языка
ГБОУ СОШ им. М. Н. Заводского с. Елховка
Железнова Ирина Валерьевна
ГБОУ СОШ им. М. Н. Заводского с. Елховка
Железнова Ирина Валерьевна
Слайд 31. Содержание
2. Организация работы
3. Лексика
4. Грамматика
5. Орфография и пунктуация
Творческие письменные работы
(письма, разные виды сочинений, эссе, проектные работы, в т.ч. в группах) оцениваются по пяти критериям:
Слайд 8Виды чтения различаются по степени извлечения информации из текста:
Чтение с
пониманием основного содержания читаемого (ознакомительное),
Чтение с полным пониманием содержания, включая детали (изучающее чтение)
Чтение с извлечением нужной либо интересующей читателя информации (просмотровое)
Чтение с полным пониманием содержания, включая детали (изучающее чтение)
Чтение с извлечением нужной либо интересующей читателя информации (просмотровое)
Критерии оценки овладения чтением
