Зенченкова Наталья Николаевна
МБОУ “Ярцевская средняя школа №1 “ Ярцевского района Смоленской области.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Из опыта организации проектно- исследовательской деятельности по английскому языку при реализации программы основного и среднего общего образования
Содержание
- 1. Из опыта организации проектно- исследовательской деятельности по английскому языку при реализации программы основного и среднего общего образования
- 2. Проектно-исследовательская деятельность стимулирует интересы школьников, развивает их желание учиться.
- 3. Слайд 3
- 4. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого обучающегося, занимающегося по ФГОС.
- 5. Преимущества проектно-исследовательской деятельности на иностранном языкеболее близкое
- 6. Важно: Инициатива исходит от школьников
- 7. “Письмо королеве Елизавете II” (информационный учебный проект с обучающимися 5 класса)
- 8. Happy birthday !
- 9. Творческий проект “Танцы народов Великобритании“
- 10. “Нужно бежать со всех ног, чтобы оставаться
Проектно-исследовательская деятельность стимулирует интересы школьников, развивает их желание учиться.
Слайд 1Из опыта организации проектно- исследовательской деятельности по английскому языку при реализации
программы основного и среднего общего образования
Слайд 2Проектно-исследовательская деятельность стимулирует интересы школьников, развивает их желание учиться.
Слайд 4Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого обучающегося, занимающегося по ФГОС.
Слайд 5Преимущества проектно-исследовательской деятельности на иностранном языке
более близкое знакомство с культурой, традициями,
обычаями, историей страны изучаемого языка
максимальное использование знаний, умений и навыков в практической ситуации
совершенствование языковой, речевой и социокультурной компетенции
развитие словарного запаса
максимальное использование знаний, умений и навыков в практической ситуации
совершенствование языковой, речевой и социокультурной компетенции
развитие словарного запаса
Слайд 10“Нужно бежать со всех ног, чтобы оставаться на месте, а чтобы
куда – то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!”
