английского языка
4.06-18.06.2015
г. Королёв, мкр. Юбилейный
Лукъянчик Юлия Викторовна
учитель английского языка
МБОУ «СОШ №1»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интерактивные образовательные технологии в преподавании иностранного языка. Формирование личностных УУД на уроках английского языка
Содержание
- 1. Интерактивные образовательные технологии в преподавании иностранного языка. Формирование личностных УУД на уроках английского языка
- 2. Личностные УУД направлены наличностное самоопределение (внутренняя позиция
- 3. Фрагмент урока в 6 классе по теме
- 4. BILL’S FAMILY TREEFROM SYDNEYBill's grandfather (grandpa)? Bill's
- 5. Match the relatives:ParentsAuntUncleCousinsGrannyGrandpaSistersGrandparents father’s or mother’s fatherfather’s
- 6. Mark the sentences T (true) or
- 7. Fill in the missing words. Work in
- 8. Portfolio:Write a letter to your pen friend
- 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Личностные УУД направлены наличностное самоопределение (внутренняя позиция школьника, самоуважение и самооценка)развитие Я-концепциимотивациюнравственно-этическое оценивание (выполнение моральных норм, способность к решению моральных проблем, оценка своих поступков)
Слайд 1
«Интерактивные образовательные технологии в
преподавании иностранного языка»
Формирование личностных УУД
на уроках
Слайд 2Личностные УУД направлены на
личностное самоопределение (внутренняя позиция школьника, самоуважение и самооценка)
развитие
Я-концепции
мотивацию
нравственно-этическое оценивание (выполнение моральных норм, способность к решению моральных проблем, оценка своих поступков)
мотивацию
нравственно-этическое оценивание (выполнение моральных норм, способность к решению моральных проблем, оценка своих поступков)
Слайд 3Фрагмент урока в 6 классе по теме «Моя семья» на основе
УМК «Английский в фокусе 6» В. Эванс, Д. Дули
Цель урока: активизация лексики по теме «Семья» в лексико-грамматических и речевых упражнениях.
Задачи урока:
•закрепить лексику по теме «Семья» в лексико-грамматических упражнениях;
•практиковать умение вести диалогическую речь;
•научить учащихся высказывать свою точку зрения;
•развивать умение работать в коллективе и самостоятельно;
•воспитывать интерес к языку как средству общения, •внимательное отношение к членам семьи;
•расширить потенциальный словарь и общий кругозор учащихся.
Слайд 4BILL’S FAMILY TREE
FROM SYDNEY
Bill's grandfather (grandpa)?
Bill's grandmother (grandma)?
Bill's father (dad)?
Bill's
mother (mum)?
Bill's uncle?
Bill's aunt?
Bill's sisters?
Bill's cousins?
Bill's uncle?
Bill's aunt?
Bill's sisters?
Bill's cousins?
Who are they?:
Ex: Tom is Bill’s grandfather. He is 68 years old.
Слайд 5Match the relatives:
Parents
Aunt
Uncle
Cousins
Granny
Grandpa
Sisters
Grandparents
father’s or mother’s father
father’s brother wife
father’s or mother’s
mother
parents’ daughters
father’s brother
mother and father
Granny and Grandpa
aunt’s or uncle’s children
parents’ daughters
father’s brother
mother and father
Granny and Grandpa
aunt’s or uncle’s children
Ex.: Bill’s parents are his mother and father.
Слайд 6
Mark the sentences T (true) or F (false).
Janet is Bill's mum.
Bill's got two brothers.
Tom and Beth have got two sons.
Johnny and Gill are Bill's cousins
Bill’s thirteen years old.
Bill is from America.
Bill’s sisters are twins.
Bill’s uncle married to Janet.
T
F
T
T
T
F
T
T
Слайд 7Fill in the missing words. Work in pairs:
Dear Miguel,
Hi! I'm ……Phelps
and I'm …….. years old. I'm from……….., Australia. Here is a photo of my………..and our relatives. My parents' names are …….and……. My dad is short with dark hair. My mum is tall with short, fair hair. I haven't got a ……..but I've got two sisters. They're…... Their names are ……and ………and they're ……years old. Mike is my ……. brother. He's a doctor and he's married to….. They've got …….children, Johnny and Gill. Tom and Beth are my………... They are in their late sixties.
Well, that's all about me and my family. Please
write soon and tell me about your family. Send a
picture, too.
Bye for now,
Bill
Well, that's all about me and my family. Please
write soon and tell me about your family. Send a
picture, too.
Bye for now,
Bill
Bill
thirteen
Sydney
family
Sue
Sam
brother
twins
Kim
Kate
eight
father’s
Janet
two
grandparents
Слайд 8Portfolio:
Write a letter to your pen friend about you and your
family. Use the letter in Ex. 3 to help you
