сформированность у учеников навыков обучения тому как обучаться
ЛИЧНОСТЬ
уверенная
самомотивированная
с развитым критическим мышлением
коммуникабельная
самостоятельная
заинтересованная
1. A good place to spend your time
2. Describing places.
3. Houses and flats for sale and rent
4. Places and directions
Учитель английского языка Абеуова Айгуль Сейтхазыновна 6 класс
Стратегия «Фишбоун»
«диаграмма Венна»
Постер
Кластер
Рефлексия
Песни на англ. яз
Орг момент
Речь спикера группы
«Горячий стул»
Определение темы
и задач урока
1. Коллаборативная среда.
2. Атмосфера сотрудничества.
3. Обучение становится саморегулируемым.
4. Учатся выражать собственное мнение в процессе диалога
Через использование стратегий:
1. Развивать диалогическую речь;
2. критическое мышление;
3. индивидуальные способности, творческие и коммуникативные навыки.
4. упражнения для пополнения словарного запаса.
Достижения
Трудности
Пути решения
Перспективы:
Внедряя Диалоговое обучение продолжить развивать:
1. критическое мышление;
2. индивидуальные способности, творческие и коммуникативные навыки.
3. Вопросы низкого и высокого порядка.
4. Формировать устойчивую мотивацию к обучению.
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть
