английского языка
МКОУ «Новоусманская СОШ №3»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Групповые формы работы на уроках английского языка
Содержание
- 1. Групповые формы работы на уроках английского языка
- 2. Преимущества работы в группахДля учащихся Учащиеся становятся
- 3. Применение групповых форм работына уроке английского языкаИнтерактивные методы обученияПроектное обучениеКоллективные творческие дела
- 4. Некоторые способы взаимодействия между группами
- 5. PanelЭто взаимодействие напоминаеттелевизионное ток-шоу, в котором малая
- 6. WeelsВнешний круг перемещается, общаясь с внутренним.
- 7. Buzz GroupsНапример, через минуту после обсуждения какой-то
- 8. Enemy CornersДискуссии, дебаты по какой-топроблеме.
- 9. Face to FaceBack to BackОтработка произношения, лексики,аудирования.
- 10. Opposing TeamsПротивоборствующие команды.Дискуссии, дебаты.
- 11. Public MeetingСначала учащимся предлагается публичное выступление по проблеме, а затем идёт её обсуждение.
- 12. Желаю творческихуспехов!
Преимущества работы в группахДля учащихся Учащиеся становятся субъектами учебно-воспитательного процесса Многократное повторение материала, обучение друг друга обеспечивают высокое качество запоминания- Развитие индивидуальных спо- собностей Развитие коммуникативных и познавательных умений Обучение сотрудничеству, взаимопомощи, ответственности,
Слайд 1Групповая форма работы
на уроках английского языка
как средство формирования
коммуникативной компетенции
Зюзюкова Вера Николаевна
учитель
Слайд 2Преимущества работы в группах
Для учащихся
Учащиеся становятся субъектами
учебно-воспитательного процесса
Многократное
повторение
материала, обучение друг друга
обеспечивают высокое качество
запоминания
материала, обучение друг друга
обеспечивают высокое качество
запоминания
- Развитие индивидуальных спо-
собностей
Развитие коммуникативных и
познавательных умений
Обучение сотрудничеству,
взаимопомощи, ответственности,
самоутверждению
Для учителя
Позволяет сделать работу с
материалом урока более
эффективной
Способствует развитию
мотивации
Делает урок более эмоциональным,
интересным и менее формальным
Помогает повысить уровень
качества знаний по предмету
Слайд 3Применение групповых форм работы
на уроке английского языка
Интерактивные методы обучения
Проектное обучение
Коллективные творческие
дела
Слайд 5
Panel
Это взаимодействие напоминает
телевизионное ток-шоу, в котором
малая группа обсуждает какую-то
проблему,
а зрители являются
одновременно слушателями и
активными участниками дискуссии.
одновременно слушателями и
активными участниками дискуссии.
Малая группа
Зрители
Слайд 7Buzz Groups
Например, через минуту после
обсуждения какой-то темы в группе
1
человек перемещается в другую
группу для обмена информацией по
заданной проблеме .
группу для обмена информацией по
заданной проблеме .
Слайд 11Public Meeting
Сначала учащимся предлагается публичное
выступление по проблеме, а затем идёт
её
обсуждение.
обсуждение.
