Презентация, доклад на тему гендерное воспитание воспитание на уроках английского языка

Гендерное воспитание на уроках английского языка

happy family

Подготовила учитель английского языка КГУ ОШ № 106
Парфёнова Е.В.

2 «Б» класс Тема урока « Одежда, части тела»

.

2 «Б» класс Тема урока « Одежда, части тела»

.

по

Гендерная идентичность формируется в возрасте 3-7 лет. Детям становится понятно, что гендер не меняется: мальчики становятся мужчинами, а девочки – женщинами и эта принадлежность к полу не изменится в зависимости от ситуации, или личных желаний ребенка. Посему даже внешний вид ребенка должен давать понять окружающим пол ребенка, чтоб мальчик ни в коем случае не услышал от кого-либо, что он «прелестная девочка», тогда ему будет трудно понять, кто же он.

Для создания гендерно-сбалансированного воспитательного пространства следует:
 
–    дополнение зон самореализации мальчиков/девочек (например, поощрение девочек к занятию спортом, а мальчиков ‒ к самообслуживанию);
–    организация опыта равноправного сотрудничества мальчиков и девочек в совместной деятельности;
–    снятие традиционных культурных запретов на эмоциональное самовыражение мальчиков, поощрение их к выражению чувств;
–    создание у девочек опыта самопоощрения и повышения самооценки;
–    создание условий для тренировки гендерной чувствительности (через тренинговые упражнения и игры, театрализацию, обмен ролями);
– привлечение к воспитанию детей родителей того и другого пола.

«Каждый ребенок должен чувствовать заботу»

Иногда мы не видим различий или не хотим их видеть

I am a happy child

"The family is one of nature's masterpieces."

К каждому ребенку нужен подход