педагогической работы:13 лет
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка на начальном этапе обучения
Содержание
- 1. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка на начальном этапе обучения
- 2. Моё педагогическое кредо «Чтобы быть хорошим преподавателем,
- 3. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка на начальном этапе обучения
- 4. Цели и задачи: Цель работы – формирование коммуникативных
- 5. Коммуникативные УУД:ПланированиеучебногосотрудничестваПостановка вопросовВладение монологической и диалогической формами
- 6. Игровая технологияТехнология проблемного обучения Метод проектовИнформационно-коммуникационная технология обучения Технологии при формировании коммуникативных УУДТехнология интерактивного обучения
- 7. Игровая технология
- 8. Метод проектов
- 9. Технология проблемного обучения
- 10. Тренажеры, программы тестирования электронные энциклопедии и справочники DVD
- 11. Технология интерактивного обучения
- 12. Задания на формирование и совершенствование коммуникативных УУДупражнение
- 13. Подводя итог можно сказать, что каждый урок
- 14. Слайд 14
Моё педагогическое кредо «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (В. Ключевский)
Слайд 2Моё педагогическое кредо
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что
преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»
(В. Ключевский)
(В. Ключевский)
Слайд 3
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка
на
начальном этапе обучения
Слайд 4Цели и задачи:
Цель работы – формирование коммуникативных УУД на уроках английского
языка через использование разных педагогических технологий.
Задачи:
проанализировать психолого-педагогическую литературу по теме;
определить сущность, особенности, значение коммуникативных УУД;
разработать комплекс заданий (задач) для формирования коммуникативных УУД;
формировать и развивать коммуникативные УУД за счёт разных педагогических технологий;
Задачи:
проанализировать психолого-педагогическую литературу по теме;
определить сущность, особенности, значение коммуникативных УУД;
разработать комплекс заданий (задач) для формирования коммуникативных УУД;
формировать и развивать коммуникативные УУД за счёт разных педагогических технологий;
Слайд 5Коммуникативные УУД:
Планирование
учебного
сотрудничества
Постановка
вопросов
Владение
монологической
и диалогической
формами речи
Умение полно и
точно выражать
свои мысли
Разрешение
конфликтов
Управление
поведением
партнера
Слайд 6Игровая технология
Технология проблемного обучения
Метод проектов
Информационно-коммуникационная технология обучения
Технологии при формировании
коммуникативных УУД
Технология интерактивного обучения
Слайд 10Тренажеры, программы тестирования
электронные энциклопедии и справочники
DVD и CD диски с
картинами и иллюстрациями
видео и аудиотехника
Информационно-коммуникационная технология обучения
электронные учебники и пособия, демонстрируемые с помощью компьютера и мультимедийного проектора
Средства информационно-коммуникационных технологий обучения
Слайд 12Задания на формирование и совершенствование коммуникативных УУД
упражнение на логическое заполнение пропусков;
составление сюжетных рассказов по предложенной серии картинок;
поиск ошибок в письмах и текстах;
составление текстов из предложенного набора предложений;
выстраивание логических смысловых цепочек;
подготовка творческих мини-проектов;
заполнение анкет и т.д.
поиск ошибок в письмах и текстах;
составление текстов из предложенного набора предложений;
выстраивание логических смысловых цепочек;
подготовка творческих мини-проектов;
заполнение анкет и т.д.
Слайд 13Подводя итог можно сказать, что каждый урок иностранного языка, как и
внеклассная и внеурочная деятельность способствуют развитию коммуникативных УУД.
Результатами своей деятельности по формированию коммуникативных учебных действий на уроках английского языка на данном этапе я считаю:
умение детей учитывать позиции других людей.
умение учащимися слушать, вступать в диалог, спрашивать.
умение детей участвовать в коллективном обсуждении.
