Презентация, доклад на тему Формирование коммуникативной компетенции через региональное содержание

счет овладения учащимися определенным объемом региональных знаний.

языку;
Способствовать формированию личности выпускника как достойного представителя нового поколения.

аутентичные тексты с целью понимания основного содержания, деталей, извлечения специальной информации о родном крае, быте, культуре, истории, значимости, проблемах нашего региона.

Создать условия для овладения учащимися самостоятельной, групповой, проектной, исследовательской, консультативной деятельности на уроках английского языка.

Создать условия для формирования выпускника – умелого хранителя, пользователя и создателя социокультурных ценностей и традиций региона, истинного патриота своей малой Родины.

The woodcutter lived in the north of Russia with his wife and son.
b. In winter, the …………….was very quiet and there was snow everywhere.
c. One winter, Igor …………..ill and spent many days in bed.
d. He had strange ………….. at night and didn’t play with his ……. .
e. The most difficult part of the bird to make was its …… .
f. Igor’s mother sewed them together with ……… .
g. Igor ………….. On his bed, trying to touch the bird.
h. The “bird of ………………. “ made Igor feel better.