Презентация, доклад на тему Эффективные методы и технологии для повышения интереса к изучению английского языка

критерием педагогического мастерства в современной педагогике считается результативность работы учителя, проявляющаяся в стопроцентной успеваемости школьников и таком же их интересе к предмету.
Педагог ― это мастер, который умеет учить всех детей без исключения.

принято считать не желающими, не умеющими, не способными учиться.

поможет практически решать встающие перед ними профессиональные проблемы. А это во многом зависит от неких дополнительных качеств, для обозначения которых употребляется понятие «компетентность», соответствующая пониманию современных целей.

и организовывать самостоятельную деятельность учащихся;  уметь "инсценировать" учебный процесс, используя разнообразные формы организации деятельности и включая разных учащихся в разные виды работ с учетом их склонностей и индивидуальных особенностей; владеть проектным мышлением и уметь организовать групповую проектную деятельность учащихся;   использовать систему оценивания, позволяющую учащемуся адекватно оценивать свои достижения; уметь мотивировать учащихся, включая их в разнообразные виды деятельности, позволяющие наработать им требуемые компетенции.

педагогом в процессе профессиональной деятельности;
.

запомню, позволь мне сделать – и это станет моим навсегда». 
Бенджамин Франклин
 

их предельно проста: оживить скучное, увлечь творчеством, заинтересовать обыденным, так как интерес - это катализатор всей учебной деятельности.

игра

урок-викторина,
урок-лекция,
рыцарский турнир,
телемост,
урок-спектакль,
урок-диспут,
урок-КВН,
дебаты.

задание, которое дается, как правило, в конце изучения определенной темы.
- ориентация на достижение конкретной практической цели.
- наглядное представление результата.

не имеющей единственно правильного решения,
обязательно ориентирован на получение конкретного результата,
включает исследовательский элемент.

плакаты,
издают буклеты,
сочиняют стихи.

навыков групповой деятельности;
-повышение информационной культуры;
-повышение мотивации;
-развитие самостоятельности;
творческих способностей;
способностей учащихся к самооценке;
-интеграция различных предметов.

конкретно воплощает те или иные подходы в педагогической практике. Современному учителю как технологу учебного процесса необходимо свободно ориентироваться в широком спектре инновационных технологий, не тратить время на открытие уже известного.

Сегодня нельзя быть педагогически грамотным специалистом без изучения всего обширного арсенала образовательных технологий.