- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Clothes
Содержание
- 1. Clothes
- 2. Цели урока Повторить и расширить
- 3. Phonetic exercises [e] - red, help,
- 4. Name the clothes2341
- 5. 5678
- 6. Слова trousers, jeans, shorts, clothes употребляются только
- 7. Name the clothes123456
- 8. Make a list of things in alphabetical order
- 9. Слайд 9
- 10. 1)What do you wear when it's cold?2)What
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Let's sing!
- 15. children ['t∫Ildrәn]
- 16. Refer the following verbs to the pastgo
- 17. Какие из приведенных утверждений А1-А7 соответствуют
- 18. Какие из приведенных утверждений А1-А7 соответствуют
- 19. Put the sentences in the correct order1)
- 20. Goodbye
Цели урока Повторить и расширить лексику по теме «Clothes» Развитие умений и навыков монологической и диалогической устной речи. Развивать навыки говорения по теме урока
Слайд 2Цели урока
Повторить и расширить лексику по теме «Clothes»
Развитие умений и навыков монологической и диалогической устной речи.
Развивать навыки говорения по теме урока
Развивать навыки говорения по теме урока
Слайд 3
Phonetic exercises
[e] - red, help, dress, sweater
[eI] - away, play, raincoat,
trainers
[u:] - room, blue, boots, shoes
[ ʃ ] - shirt, T-shirt, shoes, shorts
[əu] – hope, clothes, show, coat
[u:] - room, blue, boots, shoes
[ ʃ ] - shirt, T-shirt, shoes, shorts
[əu] – hope, clothes, show, coat
![Phonetic exercises [e] - red, help, dress, sweater[eI] - away, play, raincoat, trainers[u:] - room, blue,](/img/tmb/1/37560/f7d3c59df933b3a44889836d880515ea-800x.jpg "Clothes Phonetic exercises [e] - red, help, dress, sweater[eI] - away,")
Слайд 6Слова trousers, jeans, shorts, clothes
употребляются только во множественном числе.
My jeans
are blue. How much are the trousers?
His shorts were dirty.
His shorts were dirty.
Слайд 101)What do you wear when it's cold?
2)What do you wear when
it's warm?
3)Who usually goes shopping in your family?
4)What do you wear when you go to a party?
5)Do you usually try shoes (jeans...) on
before you buy them?
3)Who usually goes shopping in your family?
4)What do you wear when you go to a party?
5)Do you usually try shoes (jeans...) on
before you buy them?
Answer the questions
Слайд 15 children ['t∫Ildrәn] дети
hungry ['hΛŋgrI] голодный
take care (of) [teIk keә әv] заботиться о
take care (of) [teIk keә әv] заботиться о
Let's read and translate!
![children ['t∫Ildrәn] дети hungry](/img/tmb/1/37560/90a0e01566379eb115575a7cd2ed6cbe-800x.jpg "Clothes children ['t∫Ildrәn] дети hungry")
Слайд 17Какие из приведенных утверждений А1-А7 соответствуют содержанию тeкста (1-True), какие не
соответствуют (2- False) и о чём в тексте не сказано (3- Not stated)
A1 Nick and his sister Ann went for a walk.
2) False 3) Not stated
A2 It was a warm day.
1) True
A3 Fred and Peg took their dog Bim with them.
2) False
A4 The children saw a little cat in the tree.
1) True
Слайд 18Какие из приведенных утверждений А1-А7 соответствуют содержанию тeкста (1-True), какие не
соответствуют (2- False)
и о чём в тексте не сказано (3- Not stated)
и о чём в тексте не сказано (3- Not stated)
A5 Nick and his sister gave some bread and corn to the bird.
2) False
А6 Mother bought a parrot for Fred and Peg.
1) True
A7 A friend in need is a friend indeed.
2) False
Слайд 19Put the sentences in the correct order
1) They saw a little
bird in the tree.
2) Nick and his sister Ann went for a walk.
3) The bird ate the bread and corn.
4) The children asked mother to give them some bread and corn.
5) The bird was hungry.
6) The little bird thanked Nick and Ann.
2) Nick and his sister Ann went for a walk.
3) The bird ate the bread and corn.
4) The children asked mother to give them some bread and corn.
5) The bird was hungry.
6) The little bird thanked Nick and Ann.
