- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Безэквивалентная лексика английского языка
Содержание
- 1. Безэквивалентная лексика английского языка
- 2. Актуальность выбранной темы заключается в том, что
- 3. Задачи работы: 1. Рассмотреть понятие «безэквивалентная лексика», ее
- 4. Безэквивалентная лексика - это лексические единицы одного
- 5. Классификации безэквивалентной лексикиКлассификация слов реалий А. Е.
- 6. Географические реалии:названия объектов физической географии, в том
- 7. Способы перевода безэквивалентной лексики
- 8. Анализ учебника SPOTLIGHT, 10 класс, авторы О.
- 9. Гипотеза:Различные категории безэквивалентной лексики требуют различного подхода
- 10. Слайд 10
Слайд 2Актуальность выбранной темы заключается в том, что всегда существует необходимость ввести
Слайд 3Задачи работы:
1. Рассмотреть понятие «безэквивалентная лексика», ее классификации.
2. Рассмотреть способы введения безэквивалентных
3. Проанализировать учебник Spotlight 10 класс авторов: О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева на предмет наличия в нем безэквиваленной лексики, определить какие категории безэквивалентной лексики представлены в данном учебнике и какие способы наиболее целесообразно использовать для введения различных категорий безэквивалентной лексики в русский язык.
Гипотеза:
Различные категории безэквивалентной лексики требуют различного подхода и способа введения в русский язык
Цель моего исследования: на примере безэквивалентных лексических единиц, представленных в учебнике Spotlight 10 класс, проанализировать какой способ введения безэквивалентной лексики в русский язык наиболее подходит для различных категорий безэквивалентной лексики.
Слайд 4Безэквивалентная лексика - это лексические единицы одного выбранного исходного языка или
Слайд 5Классификации безэквивалентной лексики
Классификация слов реалий А. Е. Супруна
Классификация безэквивалентной лексики Л.
Классификация безэквивалентной лексики А. О. Иванова
Классификация С.И. Влахова и В.С. Флорина
Слайд 6Географические реалии:
названия объектов физической географии, в том числе и метеорологии
названия географических
названия эндемиков (названия животных и растений)
Этнографические реалии:
быт
труд
искусство и культура
этнические объекты
меры и деньги
Общественно-политические реалии:
административно-территориальное устройство
органы и носители власти
общественно-политическая жизнь
военные реалии
идиомы
Классификация С.И. Влахова и В.С. Флорина
Слайд 8Анализ учебника SPOTLIGHT, 10 класс, авторы О. В. Афанасьева и Д.
Географические реалии:
Scotland - Шотландиия
Ireland - Ирландия
Canada - Канада
England - Англия
Этнографические реалии:
Barbecue - Барбекю
Pancakes - Панкейки
Statue of liberty - Статуя Свободы
Serviceman - Военнослужащий
Halloween - Хеллоуин
Rugby - Регби
Общественно-политические реалии:
идиомы:
He is a pain in the neck (он боль в шее) - Зануда
Get off my back (слезь с моей спины) - Отстань от меня
Play a joke - Разыгрывать
Bring home the bacon (принести домой бекон) - Принести прибыль
Слайд 9Гипотеза:
Различные категории безэквивалентной лексики требуют различного подхода и способа введения в
Цель моего исследования: на примере безэквивалентных лексических единиц, представленных в учебнике Spotlight 10 класс, проанализировать какой способ введения безэквивалентной лексики в русский язык наиболее подходит для различных категорий безэквивалентной лексики.
