Есжанаова В.К.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему АҒЫЛШЫН ЖӘНЕ ҚАЗАҚ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ АУДАРЫЛУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Содержание
- 1. АҒЫЛШЫН ЖӘНЕ ҚАЗАҚ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ АУДАРЫЛУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
- 2. АҒЫЛШЫН ЖӘНЕ ҚАЗАҚ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ АУДАРЫЛУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
- 3. Міндеті: Қазақ және ағылшын тіліндегі мақал –
- 4. “Сөздің көркі – мақал”
- 5. МақалӨте ықшамӨлең сөз сияқты көркемБасы артық сөз болмайдыСөздерінің орны тұрақтыНегізгі ойды тұжырымдап тұрадыТүпкі ойы ақылға,нақылға негізделген
- 6. Тақырыптары:1. Жақсы мен жаман2. Достық пен қастық3.
- 7. 1894 – 1895
- 8. 1872 –
- 9. Business before pleasureЕңбек түбі-бейнет, Бейнет түбі-зейнет.Ағылшын баламасыҚазақша баламасы
- 10. East or West, home is bestАғылшын баламасыҚазақша баламасыТуған жердей жер болмас,Туған елдей ел болмас.
- 11. Сөзге көп-іске жоқ.Great boast, small roastАғылшын баламасыҚазақша баламасы
- 12. Жылай-жылай жер қазсаң, Күле-күле су ішерсің.Ағылшын баламасыҚазақша баламасыNo sweet with out some sweat
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Еріншектің ертеңі бітпес
- 17. - Мақал - мәтелдер үлгі, өнеге, өсиет
- 18. Назарларыңызға рахмет!
АҒЫЛШЫН ЖӘНЕ ҚАЗАҚ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ АУДАРЫЛУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Слайд 3Міндеті: Қазақ және ағылшын тіліндегі мақал – мәтелдердің ұқсастығы мен айырмашылығын
қарастыру.
Мақсаттары:
Білімділік: қазақ – ағылшын мақал – мәтелдерін салыстыра зерттей отырып, олардың мазмұн қарастырып, ұқсастықтары мен ұлттық сипатын ашу.
Дамытушылық: Ағылшын және қазақ мақал – мәтелдерінің құрылымдық, мағыналық ерекшеліктері және оларды топтастыру арқылы оқушының ізденушілік қасиетін дамыту.
Тәрбиелік: Мақал – мәтелдер арқылы оқушы ойын тиянақты, жүйелі, ұтымды жеткізуге баулу.
Мақсаттары:
Білімділік: қазақ – ағылшын мақал – мәтелдерін салыстыра зерттей отырып, олардың мазмұн қарастырып, ұқсастықтары мен ұлттық сипатын ашу.
Дамытушылық: Ағылшын және қазақ мақал – мәтелдерінің құрылымдық, мағыналық ерекшеліктері және оларды топтастыру арқылы оқушының ізденушілік қасиетін дамыту.
Тәрбиелік: Мақал – мәтелдер арқылы оқушы ойын тиянақты, жүйелі, ұтымды жеткізуге баулу.
Слайд 5Мақал
Өте ықшам
Өлең сөз сияқты көркем
Басы артық сөз болмайды
Сөздерінің орны тұрақты
Негізгі ойды
тұжырымдап тұрады
Түпкі ойы ақылға,нақылға негізделген
Слайд 6Тақырыптары:
1. Жақсы мен жаман
2. Достық пен қастық
3. Еңбек пен ерлік
4. Ақыл
мен өнер – білім
5. Ынтымақ пен бірлік
6. Отан, туған жер туралы
7. Адамгершілік туралы
8. Үнемшілдік жайында
9. Отбасы туралы
5. Ынтымақ пен бірлік
6. Отан, туған жер туралы
7. Адамгершілік туралы
8. Үнемшілдік жайында
9. Отбасы туралы
Слайд 9Business before pleasure
Еңбек түбі-бейнет,
Бейнет түбі-зейнет.
Ағылшын баламасы
Қазақша баламасы
Слайд 10East or West, home is best
Ағылшын баламасы
Қазақша баламасы
Туған жердей жер болмас,
Туған
елдей ел болмас.
Слайд 12Жылай-жылай жер қазсаң,
Күле-күле су ішерсің.
Ағылшын баламасы
Қазақша баламасы
No sweet with out
some sweat
Слайд 17- Мақал - мәтелдер үлгі, өнеге, өсиет айтуға құрылады.
- Тұрақты
сөз тіркестен бастау алады.
- Қазақ және ағылшын тіл білімінде мақал мен мәтелдің ара жігі нақты ажыратылмай, біртұтас тұрақты тіркес ретінде қарастырылады;
- Мақал-мәтелдер тұлға жағынан ықшам, мазмұны жағынан тұтас, әмбебап болады;
- Қазақ және ағылшын тіл білімінде мақал мен мәтелдің ара жігі нақты ажыратылмай, біртұтас тұрақты тіркес ретінде қарастырылады;
- Мақал-мәтелдер тұлға жағынан ықшам, мазмұны жағынан тұтас, әмбебап болады;
« Сөз атасы – мақал »
