Презентация, доклад на тему Аннотация к презентации урока People and animals in the country and in the city”( М.З.Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанёва Английский с удовольствием - 4 класс) Данная презентация разработана в качестве наглядного сопровождения для урока. У

Содержание

1. Аннотация к презентации урока People and animals in the country and in the city”( М.З.Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанёва Английский с удовольствием - 4 класс) Данная презентация разработана в качестве наглядного сопровождения для урока. У
2. Цель урока:Формирование коммуникативной компетенции учащихся.
3. Задачи: Образовательные:Активизировать
4. Слайд 4
5. Complete the text. Guess what animal it
6. Answer the questions: Which animals live on
7. Let’s Play
8. Jump like a frogSing like a catGo like a bearFly like a birdClimb like a monkey
9. Read and match:It’s grey and very small.
10. eagle[ˈiːɡl]dolphin [ˈdɒlfɪn] whale [weɪl]
11. Help the animals to find their homes.Example:
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Answer the questions:What do animals do for
15. Match and read the dialogue
16. Make up a dialogue using these questions:
17. A story about my pet My favourite
18. Ex.7(p.49)
19. What can we do now?

Цель урока:Формирование коммуникативной компетенции учащихся.

Главная
Английский язык
Аннотация к презентации урока People and animals in the country and in the city”( М.З.Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанёва Английский с удовольствием - 4 класс) Данная презентация разработана в качестве наглядного сопровождения для урока. У

Слайд 1People and animals in the country and in the city

Слайд 2Цель урока:
Формирование коммуникативной компетенции учащихся.

Слайд 3 Задачи:
Образовательные:
Активизировать лексический материал по теме «Животные».
Тренировать в употреблении

лексики по теме в речи.
Подготовить к высказыванию по предложенной теме.
Развивающие:
Развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими учащимися.
Формировать умения работать в парах, группах.
Совершенствовать навыки говорения.
Воспитывать доброжелательность и объективность в оценке работы товарищей и самооценки.
Воспитательные:
Воспитывать уважение друг к другу, к животным, к окружающим.
Повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

Задачи: Образовательные:Активизировать лексический материал по теме «Животные».Тренировать в употреблении лексики по теме

Слайд 4 a fox, a hen,

an elephant, a bear, a lion, a cockerel, a wolf, a giraffe, a parrot, a pig, a monkey, a horse, a sheep, a tiger, a rabbit, a kangaroo, a duck, a cow.

a fox, a hen, an elephant, a bear, a lion,

Слайд 5Complete the text. Guess what animal it is:
I am from Africa.
I’ve

got big
I am big and strong.
I like and .
I don’t eat .
I can carry things, people and water the

Come to the and see me. I am …

Complete the text. Guess what animal it is:I am from Africa.I’ve got big I am big and

Слайд 6Answer the questions:
Which animals live on a farm?

Which animals

live in the Zoo?

Which animals live in the forest?

Answer the questions: Which animals live on a farm? Which animals live in the Zoo?Which animals live

Слайд 7Let’s

Play

Слайд 8Jump like a frog

Sing like a cat

Go like a bear

Fly like

a bird

Climb like a monkey

Слайд 9Read and match:
It’s grey and very small. It can run fast.

It likes cheese very much.
It’s green. It can jump and swim. It can’t fly.
It’s a pet. It can be yellow, green, red, white. It’s not big. It can fly.
It’s green, it can run and swim. It lives in Africa. It likes to hunt.

Read and match:It’s grey and very small. It can run fast. It likes cheese very much.It’s green.

Слайд 10
eagle[ˈiːɡl]
dolphin [ˈdɒlfɪn]

whale [weɪl]
snake [sneɪk]

Crocodile [ˈkrɒkədaɪl] camel [ˈkæm(ə)l]

New words:

ocean [ˈəʊʃ(ə)n]
river [ˈrɪvə]
mountain [ˈmaʊntɪn]
sea [siː]
desert
[ˈdɛzət], [dɪˈzɜːt]

eagle[ˈiːɡl]dolphin [ˈdɒlfɪn] whale [weɪl] snake [sneɪk]

Слайд 11Help the animals to find their homes.
Example: The eagle lives in

the mountains.
Where does the dolphin live?
Where does the whale live?
Where does the snake live?
Where does the crocodile live?
Where does the camel live?