Кирьянова Марина Николаевна,
учитель английского языка высшей квалификационной категории
Второй Новосибирской гимназии
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«ВТОРАЯ НОВОСИБИРСКАЯ ГИМНАЗИЯ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Активный английский ( обобщение педагогического опыта работы)
Содержание
- 1. Активный английский ( обобщение педагогического опыта работы)
- 2. «Небывалый спрос потребовал небывалого предложения… Английский требуется
- 3. КАК вовлечь ВСЕХ учащихся?КАК мотивировать самостоятельное изучение английского языка?КАК сделать английский язык АКТИВНЫМ?
- 4. АКТИВНЫЙ английский – залог успеха ученика Второй Новосибирской Гимназии
- 5. Создать условия для овладения и практического использования
- 6. Слайд 6
- 7. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ АКТИВНОГО АНГЛИЙСКОГОСтрана изучаемого языка –культурные
- 8. ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ Игровые технологииИнтерактивные технологииИКТ технологииПроектная технологияТехнология «Перевернутый класс»Технология модульного обучения
- 9. «Guided interview» - интервью с заранее подготовленным
- 10. УРОК – ЭССЕ
- 11. ВИДЕО – УРОК
- 12. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, когда ребята выбирают для самостоятельного
- 13. Мультимедийное приложение LearningApps https://learningapps.org/Онлайн-словариОбразовательные сайты http://www.bbc.co.uk/learningenglish http://learnenglish.britishcouncil.org/enVK
- 14. «Мягкие навыки в мировом сообществе»
- 15. КАК вовлечь ВСЕХ учащихся!КАК мотивировать самостоятельное изучение английского языка!КАК сделать английский язык АКТИВНЫМ!ТЕПЕРЬ Я ЗНАЮ…
- 16. РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 17. КОНКУРСНАЯ АКТИВНОСТЬ
- 18. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 19. ПОЭЛЕМЕНТНЫЙ АНАЛИЗ
- 20. КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ ПО ПРЕДМЕТУОнлайн тестированиеЛисты самоконтроляCheck listsKahoot/Plickers
- 21. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
«Небывалый спрос потребовал небывалого предложения… Английский требуется для использования в разных сферах жизни общества в качестве средства реального общения…»С.Г. Тер-Минасова,лингвист, доктор филологических наук, заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, президент факультета иностранных языков и регионоведения МГУ
Слайд 1 Активный английский - залог успеха ученика Второй Новосибирской
гимназии
Слайд 2«Небывалый спрос потребовал небывалого предложения…
Английский требуется для использования
в разных
сферах жизни общества
в качестве средства реального общения…»
в качестве средства реального общения…»
С.Г. Тер-Минасова,
лингвист, доктор филологических наук, заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, президент факультета иностранных языков и регионоведения МГУ
Слайд 3КАК вовлечь ВСЕХ учащихся?
КАК мотивировать
самостоятельное изучение английского языка?
КАК сделать английский
язык АКТИВНЫМ?
Слайд 5Создать условия для овладения и практического использования английского языка каждым учеником
Внедрить
технологии обучения, повышающие уровень развития речевой компетенции
Помочь ученикам Второй гимназии стать успешными, согласно принципу - «Главное, что ты должен найти в гимназии – это свое место в жизни» - в родной стране и мире.
Помочь ученикам Второй гимназии стать успешными, согласно принципу - «Главное, что ты должен найти в гимназии – это свое место в жизни» - в родной стране и мире.
ЗАДАЧИ
Слайд 7СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ АКТИВНОГО АНГЛИЙСКОГО
Страна изучаемого языка –культурные особенности, достопримечательности, выдающиеся люди
Путешествие
по своей стране и за рубежом
Образование и карьера
Деньги, покупки, карманные деньги
Здоровье, медицинские услуги
Защита окружающей среды
Наука и технологии
Образование и карьера
Деньги, покупки, карманные деньги
Здоровье, медицинские услуги
Защита окружающей среды
Наука и технологии
Слайд 8
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Игровые технологии
Интерактивные технологии
ИКТ технологии
Проектная технология
Технология «Перевернутый класс»
Технология модульного обучения
Слайд 9«Guided interview» - интервью с заранее подготовленным списком вопросов.
«Focused interview» -
интервью, сосредоточенное на одной теме, проблеме или ситуации в тексте.
«Depth interview» - расширенное интервью, затрагивающее целый круг вопросов с целью получить как можно больше информации. Данный вид работы требует наибольшей подготовки.
«Depth interview» - расширенное интервью, затрагивающее целый круг вопросов с целью получить как можно больше информации. Данный вид работы требует наибольшей подготовки.
УРОК – ИНТЕРВЬЮ
Слайд 12ЧИТАТЕЛЬСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, когда ребята выбирают для самостоятельного чтения книгу по уровню,
интересу, а затем ее презентуют.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГОСТИНЫЕ, когда читают одну книгу всей группой с последующим обсуждением и анализом – акцент на формировании навыков публичного выступления.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГОСТИНЫЕ, когда читают одну книгу всей группой с последующим обсуждением и анализом – акцент на формировании навыков публичного выступления.
Слайд 13Мультимедийное приложение LearningApps https://learningapps.org/
Онлайн-словари
Образовательные сайты http://www.bbc.co.uk/learningenglish http://learnenglish.britishcouncil.org/en
VK и Facebook сообщества
Дополненная реальность
QR
- коды http://livelenta.com/generator-qr-koda-ili
Сервисы Kahoot https://kahoot.com/
Plickers https://get.plickers.com/
Электронная доска Linoit https://en.linoit.com/
МООС (англ. massive open online course) —массовый открытый онлайн курс https://www.hse.ru/ba/isct/moocs
Сервисы Kahoot https://kahoot.com/
Plickers https://get.plickers.com/
Электронная доска Linoit https://en.linoit.com/
МООС (англ. massive open online course) —массовый открытый онлайн курс https://www.hse.ru/ba/isct/moocs
ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ
Слайд 15КАК вовлечь ВСЕХ учащихся!
КАК мотивировать
самостоятельное изучение английского языка!
КАК сделать английский
язык АКТИВНЫМ!
ТЕПЕРЬ Я ЗНАЮ…
Слайд 20КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ
ПО ПРЕДМЕТУ
Онлайн
тестирование
Листы самоконтроля
Check lists
Kahoot/Plickers
