Презентация, доклад на тему 3 класс Презентация по английскому языку. Урок 4, Тема: Продукты питания. УМК Биболетова М.З.

Содержание

ПриветствиеGood morning, good morning! Good morning to you! Good morning, good morning! I’m glad to see you! Answer my questions: -Who is on duty today? - Who is absent today? - What day of the week

Слайд 1Урок 4 УМК Биболетова М.З. Тема: Продукты 3 класс

Урок 4  УМК Биболетова М.З. Тема: Продукты  3 класс

Слайд 2Приветствие
Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, good

morning!
I’m glad to see you!
Answer my questions:
-Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What day of the week is it today?

ПриветствиеGood morning, good morning! Good morning to you! Good morning, good morning! I’m glad to see you!

Слайд 3Фонетическая зарядка
[a:–a:–a:–a:] Tom lives so far
That he

goes in a car.

[ʌ-ʌ-ʌ-ʌ - ʌ] Up-up-up-up!
Time to get up!
Up-up-up-up!
Good morning to us!

Фонетическая зарядка[a:–a:–a:–a:]	Tom lives so far			     That he goes in a car.[ʌ-ʌ-ʌ-ʌ - ʌ]	Up-up-up-up!				Time

Слайд 4Речевая зарядка
What can you do?
Can you swim like a fish?
Can you

run like a dog?
Can you jump like a frog?
Can you fly like a bird?

Речевая зарядкаWhat can you do?Can you swim like a fish?Can you run like a dog?Can you jump

Слайд 5Read the words in transcription

Read the words in transcription

Слайд 6Составь предложения с данными словами из таблицы
I can skip.
Clap your

hands together.
The cockerel can sing.
The cat is funny.
The monkey can climb.
The mouse is grey.
I can’t swim.
The pig is pink.
We go to school together
Составь предложения с данными словами из таблицы I can skip.Clap your hands together.The cockerel can sing.The cat

Слайд 7Tell about you and your friend
My name is Liza. I am

eight. I can sing songs well. I can dance well. I can’t play chess. I have got a pet. It’s a cat.

Her name is Sonya. She is eight. She can sing songs well. She can dance well. She can’t play chess. She has got a pet. It’s a parrot.

Tell about you and your friendMy name is Liza. I am eight. I can sing songs well.

Слайд 8Exercise 1, p.9 Listening
So, I have got some milk, some bread,

some juice, a cake, some sweets, some cheese, some butter, some ham, some fish and some eggs.



Exercise 1, p.9 Listening	So, I have got some milk, some bread, some juice, a cake, some sweets,

Слайд 9Read the new words

Read the new words

Слайд 10Let’s learn new words!
eggs
milk
bread
juice
a cake
sweets
butter
cheese
fish
ham

Let’s learn new words!eggsmilkbreadjuicea cakesweetsbuttercheesefishham

Слайд 21Игра «Переводчики»
eggs
milk
bread
juice
a cake
sweets
butter
cheese
fish
ham

яйца
молоко
хлеб
сок
торт
конфеты
масло
сыр
рыба
ветчина


Игра «Переводчики»eggs milk bread juicea cake sweetsbutter cheesefishhamяйцамолокохлебсоктортконфетымаслосыррыбаветчина

Слайд 22Yes, I do./No, I don’t.
I am milk. Do you like milk?
I

am butter. Do you like butter?
I am ham. Do you like ham?
I am a cake. Do you like a cake?
I am sweets. Do you like sweets?
I am fish. Do you like fish?
I am bread. Do you like bread?
I am cheese. Do you like cheese?
I am eggs. Do you like eggs?
I am juice. Do you like juice?
Yes, I do./No, I don’t.I am milk. Do you like milk?I am butter. Do you like butter?I

Слайд 23What do you like? What do you don’t like?
I like…
milk
juice
sweets
cake
cheese
I don’t

like…

butter
fish
bread
eggs
ham

What do you like? What do you don’t like?I like…milkjuicesweetscakecheese I don’t like…butterfishbreadeggsham

Слайд 24I like….. / I don’t like…
I like fish. I don’t

like ham.
I like eggs. I don’t like a cake.
I like juice. I don’t like cheese.
I like milk. I don’t like sweets.
I like bread. I don’t like butter.

I like…..  / I don’t like…I like fish. I don’t like ham.I like eggs. I don’t

Слайд 25Физкультминутка

Clap, clap, clap your hands!
Clap your hands together.
We are clapping,
We are

clapping,
We are clapping our hands!
Stamp, stamp, stamp your feet!
Stamp your feet together!
We are stamping, we are stamping,
We are stamping our feet.
 

ФизкультминуткаClap, clap, clap your hands!Clap your hands together.We are clapping,We are clapping,We are clapping our hands!Stamp, stamp,

Слайд 26Правило, стр.10



Do you like sweets?
Ты любишь конфеты?


Yes, I do.

No, I don’t.

Правило, стр.10

Слайд 27Choose the right answer
Do you like milk? – Yes, I do./No,

I don’t.
Do you like butter? – Yes, I do./No, I don’t
Do you like ham? – Yes, I do./No, I don’t
Do you like a cake? – Yes, I do./No, I don’t
Do you like sweets? – Yes, I do./No, I don’t? -
Do you like fish? – Yes, I do./No, I don’t
Do you like bread? – Yes, I do./No, I don’t
Do you like cheese? – Yes, I do./No, I don’t
Do you like eggs? – Yes, I do./No, I don’t
Do you like juice? – Yes, I do./No, I don’t

Choose the right answerDo you like milk? – Yes, I do./No, I don’t. Do you like butter?

Слайд 28Workbook - writing
Выполни упражнение 1 стр.6 в рабочей тетради

Workbook - writingВыполни упражнение 1 стр.6 в рабочей тетради

Слайд 29Чтение буквы Аа
name, cat, car
В каком слове буквы «а» читается

не так как мы уже знаем?
car
Давайте посмотрим на правило Мистера Рула на стр.10 и сделаем вывод.

a+r=[a:]

Чтение буквы Аа	name, cat, car В каком слове буквы «а» читается не так как мы уже знаем?car

Слайд 30Exercise 3, p.10
cat, black, fat, sad, hat, can, bad, have, ham.

[æ]
skate, Kate, take, name, cake. [eɪ]
are, farmer, park, car, farm, dark, smart. [a:]

Exercise 3, p.10cat, black, fat, sad, hat, can, bad, have, ham. [æ]skate, Kate, take, name, cake. [eɪ]are,

Слайд 31Карточка 1
Распредели слова по группам
has, face, place, arm, late, back, far,

stand, park.
[eɪ]
face, place, late
[æ]
has , back, stand.
[a:]
arm , far park.

Карточка 1Распредели слова по группамhas, face, place, arm, late, back, far, stand, park.[eɪ] face, place, late[æ] has

Слайд 32Карточка 2
Выбери в строчке слово, в котором буква «а» читается не

так, как в других словах.
name, lake, car, case
stand, crab, can, plate
star, arm, ant, park

Карточка 2	Выбери в строчке слово, в котором буква «а» читается не так, как в других словах. name,

Слайд 33Workbook - writing
Выполни упражнение 2 стр.6 в рабочей тетради

Workbook - writing	Выполни упражнение 2 стр.6 в рабочей тетради

Слайд 34Exercise 4, p.10
A black cat
A dark park
A green and red cockerel
A

strong farmer
A black car
A blue hat
A strong dog
Exercise 4, p.10A black catA dark parkA green and red cockerelA strong farmerA black carA blue hatA

Слайд 35Составь словосочетания
Подбери к прилагательному green и black как можно больше слов

- существительных
Green……….
frog, book, grass, parrot, bag
Black….
cat, dog, book, hat, bag, cow, car

Составь словосочетанияПодбери к прилагательному green и black как можно больше слов - существительныхGreen………. frog, book, grass, parrot,

Слайд 36 Translate from Russian into English
чёрный кот
сильный фермер
толстый фермер
плохое молоко
большая рыба
красные конфеты
a

black cat
a strong farmer
a fat farmer
bad milk
a big fish
red sweets

Translate from Russian into English чёрный котсильный фермертолстый фермерплохое молокобольшая рыбакрасные конфетыa black cat a strong

Слайд 37Workbook - writing
Выполни упражнения 3 и 4 на стр.6 в рабочей

тетради.

Workbook - writing	Выполни упражнения 3 и 4 на стр.6 в рабочей тетради.

Слайд 38Thank you for your work!
The lesson is over!
Good-bye, boys and girls!
See

you next Monday!
Thank you for your work!The lesson is over!Good-bye, boys and girls!See you next Monday!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть