Кунц Т.Б.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему 2 класс Презентация к уроку №49, тема: Спортивный праздник. УМК Биболетова М.З.
Содержание
- 1. 2 класс Презентация к уроку №49, тема: Спортивный праздник. УМК Биболетова М.З.
- 2. ПриветствиеGood morning, good morning! Good morning to
- 3. Фонетическая зарядка Обезьянка изображает своих друзейКак рычит собачка?
- 4. Фонетическая зарядка Meet Mr Tongue, please. Mr Tongue:
- 5. Read and translate the words in transcription[hi:][ʃi:][wi:][ju:][ðeı][red][dʌk][blæk][dʒʌmp][braun][dɔg][greı][meri][ængri][kaind]
- 6. Name the sounds[b]; [d]; [s]; [i]; [r];
- 7. Let’s repeat, pleaseHe is a boy. His
- 8. Игра «Интервью»What’s your name?How old are you?Have
- 9. Упражнение 1 стр.87. АудированиеP1: Hello!P2: Hello!P1: What’s
- 10. Заполни таблицу+++
- 11. Упражнение 2 стр.87P1: Hello!P2: Hello!P1: What’s your
- 12. ФизкультминуткаTwo little feet tap, tap, tap.Two little
- 13. Чтение буквы Ее Сегодня Mr Tongue расскажет, как
- 14. Упражнение 3 стр.88Ee [i:] He, she, we, see, green
- 15. Упражнение 5 стр.88 She sees seven grey ducks.
- 16. Упражнение 6 стр.881) It swims, runs and
- 17. Рабочая тетрадь, стр.52Выполни упражнения 1-3
- 18. Let’s repeat a poem1234
- 19. A poemA hen went to town to buy
- 20. HomeworkExercise №4 p. 52 (workbook)Exercise №3 p.88 (student’s book)Правило, p. 87(student’s book)
- 21. Чему ты научился, посмотри…Я знаю/ не знаю,
- 22. Good-bye, boys and girls!The end
ПриветствиеGood morning, good morning! Good morning to you! Good morning, good morning! I’m glad to see you! Answer my questions: -Who is on duty today? - Who is absent today? - What day of the week
Слайд 1Урок №49
Тема: Спортивный праздник.
2 класс
УМК Биболетова М.З.
Презентацию подготовила учитель иностранного языка
Слайд 2Приветствие
Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, good
morning!
I’m glad to see you!
Answer my questions:
-Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What day of the week is it today?
I’m glad to see you!
Answer my questions:
-Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What day of the week is it today?
Слайд 3Фонетическая зарядка
Обезьянка изображает своих друзей
Как рычит собачка? – [r] – [r]
– [r]
Когда она сердится, как она рычит? – [br] – [br] – [br]
Как шипит змейка? – [Θ] – [Θ] – [Θ]
Как бежит водичка в кране? –
[s] – [s] – [s]
Когда она сердится, как она рычит? – [br] – [br] – [br]
Как шипит змейка? – [Θ] – [Θ] – [Θ]
Как бежит водичка в кране? –
[s] – [s] – [s]
![Фонетическая зарядка Обезьянка изображает своих друзейКак рычит собачка? – [r] – [r] – [r]Когда она сердится, как она](/img/thumbs/2fd57bc809efe4acdd2537fd2849b78e-800x.jpg "2 класс Презентация к уроку №49, тема: Спортивный праздник. УМК Биболетова М.З. Фонетическая зарядка Обезьянка изображает своих друзейКак рычит собачка? – [r] – [r]")
Слайд 4Фонетическая зарядка
Meet Mr Tongue, please.
Mr Tongue: Repeat the sounds and
the words after me:
[i:] – he, she, we; [eı] – they, name;
[e] – pet, ten; [aı] – kind, nine;
[æ] – Sam, cat; [ð] – mother, father.
[ʌ] – duck, run; [h] – hat, he.
[i:] – he, she, we; [eı] – they, name;
[e] – pet, ten; [aı] – kind, nine;
[æ] – Sam, cat; [ð] – mother, father.
[ʌ] – duck, run; [h] – hat, he.
![Фонетическая зарядка Meet Mr Tongue, please. Mr Tongue: Repeat the sounds and the words after me:[i:] – he,](/img/tmb/5/480157/263b85ffdafec04784ef24aef2e238c3-800x.jpg "2 класс Презентация к уроку №49, тема: Спортивный праздник. УМК Биболетова М.З. Фонетическая зарядка Meet Mr Tongue, please. Mr Tongue: Repeat the sounds and")
Слайд 5Read and translate the words in transcription
[hi:]
[ʃi:]
[wi:]
[ju:]
[ðeı]
[red]
[dʌk]
[blæk]
[dʒʌmp]
[braun]
[dɔg]
[greı]
[meri]
[ængri]
[kaind]
![Read and translate the words in transcription[hi:][ʃi:][wi:][ju:][ðeı][red][dʌk][blæk][dʒʌmp][braun][dɔg][greı][meri][ængri][kaind]](/img/thumbs/6b10ed4a9006ea1397ed894daa4d4002-800x.jpg "2 класс Презентация к уроку №49, тема: Спортивный праздник. УМК Биболетова М.З. Read and translate the words in transcription[hi:][ʃi:][wi:][ju:][ðeı][red][dʌk][blæk][dʒʌmp][braun][dɔg][greı][meri][ængri][kaind]")
Слайд 6Name the sounds
[b]; [d]; [s]; [i]; [r]; [t]; [k]; [ʌ]; [ʃ]
[b] – bad, big, brother, blackboard, badminton
[d] - duck, kind, read, day, do, don’t
[s] – slim, swim, tennis, sister, see
[i] - in, tennis, sister, is, isn’t , slim, swim
[r] – rabbit, right, red, green
[t] - tiger, ten, two, tennis, eight, have got, sister
[k] - kind, clap, can, skip, speak, cat
[ʌ] – duck, run
[ʃ] - she, shelf, shake
![Name the sounds[b]; [d]; [s]; [i]; [r]; [t]; [k]; [ʌ]; [ʃ] [b] – bad, big, brother, blackboard,](/img/thumbs/cde0a9fafe02eec60cfd2b0993caf884-800x.jpg "2 класс Презентация к уроку №49, тема: Спортивный праздник. УМК Биболетова М.З. Name the sounds[b]; [d]; [s]; [i]; [r]; [t]; [k]; [ʌ]; [ʃ]")
Слайд 7Let’s repeat, please
He is a boy. His name is Jim
She is
a girl. Her name is Jill.
They sing together every day.
They can speak English, read and play.
They sing together every day.
They can speak English, read and play.
Слайд 8Игра «Интервью»
What’s your name?
How old are you?
Have you got a mother?
What
is her name?
Can you play tennis?
Can you ski?
Have you got a sister?
Is your brother kind?
Can you play tennis?
Can you ski?
Have you got a sister?
Is your brother kind?
Answer Helen’s questions, please!
Слайд 9Упражнение 1 стр.87. Аудирование
P1: Hello!
P2: Hello!
P1: What’s your name?
P2: My name
is Sam.
P1: Is your family big?
P2: No, I’ve got mum and dad.
P1: What can your mum and dad do?
P2: My mum can skate. My dad can ski.
P1: And you?
P2: I can’t ski and skate. But I can ride a bike.
P1: Fine! Thank you. Bye!
P2: Bye!
P1: Is your family big?
P2: No, I’ve got mum and dad.
P1: What can your mum and dad do?
P2: My mum can skate. My dad can ski.
P1: And you?
P2: I can’t ski and skate. But I can ride a bike.
P1: Fine! Thank you. Bye!
P2: Bye!
Слайд 11Упражнение 2 стр.87
P1: Hello!
P2: Hello!
P1: What’s your name?
P2: My name is
Liza.
P1: Can you play basketball?
P2: No, I can’t. I can play tennis.
P1: Is your family big?
P2: I’ve got a mother, a father and a brother.
P1: What can they do?
P2: My mother can swim. My father can ride a bike. My brother can run and jump.
P1: Fine. Thank you. Bye.
P2: Bye.
P1: Can you play basketball?
P2: No, I can’t. I can play tennis.
P1: Is your family big?
P2: I’ve got a mother, a father and a brother.
P1: What can they do?
P2: My mother can swim. My father can ride a bike. My brother can run and jump.
P1: Fine. Thank you. Bye.
P2: Bye.
P2
P1
Слайд 12Физкультминутка
Two little feet tap, tap, tap.
Two little hands clap, clap, clap.
Two
little feet jump, jump, jump.
Two little hands thump, thump, thump.
thump – ударяют (бум-бум)
tap – стучат (топают)
Two little hands thump, thump, thump.
thump – ударяют (бум-бум)
tap – стучат (топают)
Слайд 13Чтение буквы Ее
Сегодня Mr Tongue расскажет, как читается буква Ее в
открытом и закрытом слогах.
Remember, please.
Ee
1. Открытый слог Закрытый слог
[i:] [e]
he pet
she ten
2. Буквосочетание ее читается как [i:] - see, green
Remember, please.
Ee
1. Открытый слог Закрытый слог
[i:] [e]
he pet
she ten
2. Буквосочетание ее читается как [i:] - see, green
![Упражнение 3 стр.88Ee [i:] He, she, we, see, green](/img/thumbs/bb13185b807f4aa1c463461232b30541-800x.jpg "2 класс Презентация к уроку №49, тема: Спортивный праздник. УМК Биболетова М.З. Упражнение 3 стр.88Ee [i:] He, she, we, see, green")
Слайд 15Упражнение 5 стр.88
She sees seven grey ducks. Ben’s pet has got
a green box. Is it big? He can swim. We swim and skip. Rick cannot jump. Can Kate sing? His mum has got six cats. The cats can sing. I am seven.
Проверь себя:
He can swim. The cats can sing.
Проверь себя:
He can swim. The cats can sing.
Слайд 16Упражнение 6 стр.88
1) It swims, runs and jumps.
2) He cannot swim.
3)
But his dog can swim.
4) Ben has got a black dog.
Проверь:
4, 2, 3, 1
4) Ben has got a black dog.
Проверь:
4, 2, 3, 1
Слайд 19A poem
A hen went to town to buy a pen.
What? A hen
with a pen?
A pen for a hen?
Who ever saw a hen with a pen?
A pen for a hen?
Who ever saw a hen with a pen?
5
Слайд 20Homework
Exercise №4 p. 52
(workbook)
Exercise №3 p.88
(student’s book)
Правило, p. 87
(student’s
book)
Слайд 21Чему ты научился, посмотри…
Я знаю/ не знаю, как читаются слова с
буквой Ee и буквосочетанием ee .
Я умею/ не умею составлять рассказы из предложений и выбирать предложения к схемам.
Я могу/ не могу рассказывать стихи на английском языке.
Я умею/ не умею составлять рассказы из предложений и выбирать предложения к схемам.
Я могу/ не могу рассказывать стихи на английском языке.
