Презентация, доклад Простейшие задачи на проценты

0,005%, 0,203%, 0,187%;

в) 130%, 154%, 250%, 340%.

Какое наи­боль­шее число таких учеб­ни­ков можно ку­пить по роз­нич­ной цене на 3800 руб­лей?

Это составляет 36% от всех учащихся класса. Сколько учащихся в классе?

процентов составляют фехтовальщики?

80% - английский язык. Сколько процентов жителей этого города знают оба языка (если учесть, что каждый житель города знает хотя бы один из двух языков)?

Решение:
Пусть x жителей знают только английский, y – только французский, z – оба языка.
(x+z):(x+y+z)= 0,8
(y+z):(x+y+z)=0,7 Сложив почленно оба эти равенства,
получим: (x+y+z+z):(x+y+z)=1,5; 1+z:(x+y+z)=1,5;
z:(x+y+z)=0,5=50%
Ответ: 50%.

составляет новая цена от первоначальной?

Решение.
Пусть первоначальная цена товара х р., что составляет 100%.
Увеличим ее на 10 %, то 100%+10%=110%=1,1, т.е.
1,1х р. станет цена товара после повышения.
Аналогично, чтобы уменьшить цену на 10 %, нужно
100%-10%=90%=0,9
Уменьшим цену 1,1 х р.  на 10 %:
0,9 · 1,1 х = 0,99 х (р.).
Итак, новая цена товара составляет 0,99= 99% от первоначальной цены.
Ответ: 99 %.

а во втором сплаве – в четыре раза меньше. Из этих двух сплавов требуется получить 20 кг третьего сплава, в котором медь составляет 35 %. Сколько килограммов первого сплава требуется для этого взять?

же число процентов. Найти это число, если известно, что за два года объем выпускаемой продукции возрос в два раза

на 15 % и, наконец, после произвели снижение еще на 10 %. На сколько процентов всего снизили первоначальную цену товара?

Решение.
Пусть первоначально товар стоил х рублей. После трех снижений он стоил:

что составляет  

от первоначальной стоимости   товара, то есть товар стал дешевле на 100 % - 61,2 % = 38,8 %.
Ответ: на 38,8 %.

рублей в кредит под 17% годовых. Схема выплаты кредита следующая: 15 декабря каждого следующего года банк начисляет проценты на оставшуюся сумму долга, затем Андрей переводит в банк X рублей. Какой должна быть сумма X, чтобы Андрей выплатил долг целиком двумя равными платежами?

и профильный уровни./ И.В. Ященко, И.Р. Высоцкий, А.В.Забелин,П.И.Захаров, С.Л.Крутецкий, В.Б.Некрасов, М.А. Посицельская, С.Е. Посицельский, Е.А.Семенко, Н.А.Сопрунова, А.В.Хачатурян, И.А.Хованская, С.А.Шестаков, Д.Е.Шноль, А.В. Семенов, В.А. Смирнов; под редакцией И.В. Ященко- М. Издательство «Экзамен», 2015. http://www.playcast.ru/uploads/2013/10/13/6299216.jpg
https://img-fotki.yandex.ru/get/3504/200418627.d2/0_14a5fa_26adba2a_orig.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6840/16969765.242/0_922b4_89e17466_orig.png
https://img-fotki.yandex.ru/get/3909/200418627.d2/0_14a5ee_79461779_orig.png