МБОУ школа с. Новогордеевка.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике интеллектуальная игра Математические игры разума - 2017 (9-11 классы)
Содержание
- 1. Презентация по математике интеллектуальная игра Математические игры разума - 2017 (9-11 классы)
- 2. Туры сегодняшней игры:«Третьяковка» (5 вопросов)«Музыкальный ринг»
- 3. «ТРЕТЬЯКОВКА»на экран выводятся (или раздаются в распечатанном виде) картинки, по которым и задаются вопросы
- 4. Вопрос 1Этот известный человек сказал: «Вдохновение нужно
- 5. Слайд 5
- 6. Вопрос 2Немецкий математик Карл Фридрих Гаусс говорил:
- 7. Слайд 7
- 8. Вопрос 3Обладая аналитическим умом, ОН добился определенных
- 9. Слайд 9
- 10. Вопрос 4ОНА – логический метод в математике.
- 11. Слайд 11
- 12. Вопрос 5На картинке, закрашенной фиолетовым квадратом, мы
- 13. Слайд 13
- 14. Интеллектуальные бои2017МБОУ школа с. Новогордеевка«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ РАЗУМА»
- 15. «Музыкальный ринг»1. Кто был «силён в математике»?
- 16. «Музыкальный ринг»6. Их такое же количество, какое
- 17. Интеллектуальные бои2017МБОУ школа с. Новогордеевка«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ РАЗУМА»
- 18. «Выбирай или проиграешь»Нужно выбрать из 4 определений 1 правильное
- 19. 1) Теорема существования - 1. Величина, характеризующаяся
- 20. 2) Функция - 1. Сотая часть числа.2.
- 21. 3) Аксиома - 1. Утверждение, принимаемое 6ез
- 22. 4) Золотое сечение —1. Решение, значение неизвестного,
- 23. 5) Координаты - 1. Математическая запись задачи
- 24. Интеллектуальные бои2017МБОУ школа с. Новогордеевка«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ РАЗУМА»
- 25. «Классика»
- 26. Вопрос 1.Внимание: метограмма! С буквой В –
- 27. Слайд 27
- 28. Вопрос 2.Внимание: дуплет! 1) Может ли в
- 29. Слайд 29
- 30. Вопрос 3.Галилео Галилей говорил: «Природа говорит языком
- 31. Слайд 31
- 32. Вопрос 4.«Три пути ведут к знанию: путь
- 33. Слайд 33
- 34. Вопрос 5 (блиц).1. Мера времени из трёх
- 35. Слайд 35
- 36. Вопрос 6 (блиц).1) Что означает, в переводе
- 37. Слайд 37
- 38. Вопрос 7.Французский архитектор Ле Корбюзье говорил: «Я
- 39. Слайд 39
- 40. Вопрос 8.Великий британский физик и механик Уильям
- 41. Слайд 41
- 42. Вопрос 9Только ЭТО число нельзя написать римскими цифрами. Какое?
- 43. Слайд 43
- 44. Вопрос 10. Считается, что несчастливым число 13
- 45. Слайд 45
- 46. Интеллектуальные бои2017МБОУ школа с. Новогордеевка«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ РАЗУМА»
- 47. «Третий лишний»Из трёх исторических личностей выберите одну лишнюю.
- 48. Вопрос 1. Джеймс ДжоульГерман ГельмгольцДжонатан Свифт
- 49. Слайд 49
- 50. Вопрос 2Карл Теодор Вильгельм ВейерштрассТеодор ДрайзерТеодор Рузвельт
- 51. Слайд 51
- 52. Вопрос 3Карл Фридрих ГауссЭркюль ПуароСофья Ковалевская
- 53. Слайд 53
- 54. Вопрос 4Жак ДинамАнри ПуанкареЮлиус Вильгельм Рихард Дедекинд
- 55. Слайд 55
- 56. Вопрос 5Дама Агата Мэри Кларисса МаллоуэнЯн ФлемингЭварист Галуа
- 57. Слайд 57
- 58. Интеллектуальные бои2017МБОУ школа с. Новогордеевка«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ РАЗУМА»
- 59. Джекпот 1.
- 60. Слайд 60
- 61. Джекпот 2.10 лет – десятилетие.100 лет – век. 1000 лет - ?
- 62. Слайд 62
- 63. Интеллектуальные бои2017МБОУ школа с. Новогордеевка«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ РАЗУМА»
Туры сегодняшней игры:«Третьяковка» (5 вопросов)«Музыкальный ринг» (6 вопросов)«Выбирай или проиграешь» (5 вопросов) «Классика» (10 вопросов)«Третий лишний» (5 вопросов)«Джекпот» (2 вопроса)
Слайд 1Интеллектуальные бои
2017
МБОУ школа с. Новогордеевка
«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ РАЗУМА»
Автор-разработчик: Ильченко Юрий Иннокентьевич,
учитель математики
Слайд 2Туры сегодняшней игры:
«Третьяковка» (5 вопросов)
«Музыкальный ринг» (6 вопросов)
«Выбирай или проиграешь»
(5 вопросов)
«Классика» (10 вопросов)
«Третий лишний» (5 вопросов)
«Джекпот» (2 вопроса)
«Классика» (10 вопросов)
«Третий лишний» (5 вопросов)
«Джекпот» (2 вопроса)
Слайд 3«ТРЕТЬЯКОВКА»
на экран выводятся (или раздаются в распечатанном виде) картинки, по которым
и задаются вопросы
Слайд 4Вопрос 1
Этот известный человек сказал: «Вдохновение нужно в геометрии, как и
в поэзии». Назовите Фамилию, Имя и Отчество этого известного человека.
Слайд 6Вопрос 2
Немецкий математик Карл Фридрих Гаусс говорил: «Математика – царица наук,
арифметика – царица ИКСА». Назовите ИКС.
Слайд 8Вопрос 3
Обладая аналитическим умом, ОН добился определенных успехов в области математики.
Своими знаниями он поражал многих великих математиков своего времени. За заслуги в математике он был избран академиком Французской академии наук и стал магистром математики. Назовите ЕГО.
Слайд 10Вопрос 4
ОНА – логический метод в математике. ОНА (от латинского «выведение»)
- метод мышления, следствием которого является логический вывод, в котором частное заключение выводится из общего. ОНА – верная союзница Шерлока Холмса и доктора Уотсона в их приключениях. ОНА – закрашена синим прямоугольником. Назовите ЕЁ.
Слайд 12Вопрос 5
На картинке, закрашенной фиолетовым квадратом, мы закрасили число – количество
лауреатов Нобелевской премии по математике с 1901 по 2016 год. Назовите количество лауреатов.
Слайд 15«Музыкальный ринг»
1. Кто был «силён в математике»?
2. В математике ОНА
- помощница в решении задач. Кто она?
3. При этом императоре математика получила стремительное развитие в России. Его тёзка – известный музыкант.
4. ИКС- подлежащее, ИГРЕК – сказуемое. Чему равен ИГРЕК?
5. Сколько коней уносило главных героев «в снежную даль»?
3. При этом императоре математика получила стремительное развитие в России. Его тёзка – известный музыкант.
4. ИКС- подлежащее, ИГРЕК – сказуемое. Чему равен ИГРЕК?
5. Сколько коней уносило главных героев «в снежную даль»?
Слайд 16«Музыкальный ринг»
6. Их такое же количество, какое и в «установленном порядке
букв, используемых в системе письма, характерного для определенного языка». Сколько их было и кто ОНИ?
Слайд 191) Теорема существования -
1. Величина, характеризующаяся не только своим числовым
значением, но и направлением.
2. Величина, числовое значение которой изменяется по определенному, известному или неизвестному закону.
3. Решение, значение неизвестного, найденное через известные коэффициенты.
4. Утверждение, которое устанавливает, при каких условиях существует решение математической задачи или математический объект.
2. Величина, числовое значение которой изменяется по определенному, известному или неизвестному закону.
3. Решение, значение неизвестного, найденное через известные коэффициенты.
4. Утверждение, которое устанавливает, при каких условиях существует решение математической задачи или математический объект.
Слайд 202) Функция -
1. Сотая часть числа.
2. Числовая зависимость между элементами
двух множеств, при котором одному элементу одного множества соответствует определенный элемент другого множества. Может быть задана формулой или графиком.
3. Утверждение, которое нужно доказать исходя из аксиом и ранее доказанных теорем.
4. Произведение натуральных чисел от 1 до какого-либо данного натурального числа n.
3. Утверждение, которое нужно доказать исходя из аксиом и ранее доказанных теорем.
4. Произведение натуральных чисел от 1 до какого-либо данного натурального числа n.
Слайд 213) Аксиома -
1. Утверждение, принимаемое 6ез доказательств.
2. Чертеж, наглядно изображающий
зависимость одной величины oт другой, линия, дающая наглядное представление о характере изменения функции.
3. Ппостоянная величина.
4. Числа, определяющие положение точки на плоскости, поверхности или в пространстве.
3. Ппостоянная величина.
4. Числа, определяющие положение точки на плоскости, поверхности или в пространстве.
Слайд 224) Золотое сечение —
1. Решение, значение неизвестного, найденное через известные коэффициенты.
2.
Чертеж, наглядно изображающий зависимость одной величины oт другой, линия, дающая наглядное представление о характере изменения функции.
3. Простейшая поверхность. Любая прямая, соединяющая две ее точки, целиком принадлежит ему.
4. Деление отрезка на две части так, что большая часть, относится к меньшей так, как весь отрезок — к большей части.
3. Простейшая поверхность. Любая прямая, соединяющая две ее точки, целиком принадлежит ему.
4. Деление отрезка на две части так, что большая часть, относится к меньшей так, как весь отрезок — к большей части.
Слайд 235) Координаты -
1. Математическая запись задачи о разыскании значений неизвестных,
при которых значения двух данных функций равны.
2. Одно из основных понятий математики, возникшее в связи со счетом отдельных предметов.
3. Числа, определяющие положение точки на плоскости, поверхности или в пространстве.
4. Равенство, справедливое при всех значениях входящих в него коэффициентов.
2. Одно из основных понятий математики, возникшее в связи со счетом отдельных предметов.
3. Числа, определяющие положение точки на плоскости, поверхности или в пространстве.
4. Равенство, справедливое при всех значениях входящих в него коэффициентов.
Слайд 26Вопрос 1.
Внимание: метограмма!
С буквой В – ночная птица,
Мебель с буквой
Ф она
С Д для стирки пригодится,
С Х в музей сдана.
С Д для стирки пригодится,
С Х в музей сдана.
Слайд 28Вопрос 2.
Внимание: дуплет!
1) Может ли в одном месяце быть пять
воскресений?
2) Одной яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 5 яиц?
2) Одной яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 5 яиц?
Слайд 30Вопрос 3.
Галилео Галилей говорил: «Природа говорит языком математики: буквы этого языка
КАКИЕ ОНИ». Назовите два слова, которые мы заменили словами КАКИЕ ОНИ.
Слайд 32Вопрос 4.
«Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь
самый благородный, путь подражания – это путь самый легкий и
путь опыта – это путь самый горький». Это суждение принадлежит великому мудрецу Конфуцию. Да, а в какой стране впервые появились отрицательные числа?
путь опыта – это путь самый горький». Это суждение принадлежит великому мудрецу Конфуцию. Да, а в какой стране впервые появились отрицательные числа?
Слайд 34Вопрос 5 (блиц).
1. Мера времени из трёх букв.
2. Луч, делящий
угол пополам.
3. Одна двадцать четвертая часть суток.
3. Одна двадцать четвертая часть суток.
Слайд 36Вопрос 6 (блиц).
1) Что означает, в переводе с греческого, слово «пропорция»?
{РАВЕНСТВО?:ГРАЦИЯ?:МУЗЫКА?}
2) Количество букв в отчестве Сергея Есенина умножьте на вторую цифру года рождения Александра Сергеевича Пушкина.
3) Автор первого русского учебника математики.
{ЕВКЛИД?:ВИЛЕНКИН?: МАГНИЦКИЙ?}
2) Количество букв в отчестве Сергея Есенина умножьте на вторую цифру года рождения Александра Сергеевича Пушкина.
3) Автор первого русского учебника математики.
{ЕВКЛИД?:ВИЛЕНКИН?: МАГНИЦКИЙ?}
Слайд 38Вопрос 7.
Французский архитектор Ле Корбюзье говорил: «Я думаю, что никогда до
настоящего времени мы не жили в такой ИЗМЕРИТЕЛЬНОЗЕМЛЕДЕЛЬЧЕСКИЙ период. Всё вокруг –ИЗМЕРЕНИЕЗЕМЛИ».
Назовите слово, которое мы заменили словом ИЗМЕРЕНИЕЗЕМЛИ.
Назовите слово, которое мы заменили словом ИЗМЕРЕНИЕЗЕМЛИ.
Слайд 40Вопрос 8.
Великий британский физик и механик Уильям Томсон говорил: «Я не
мог понять содержание вашей статьи, так как она не оживлена ИКСАМИ и ИГРЕКАМИ». Что мы заменили ИКСАМИ и ИГРЕКАМИ?
Слайд 44Вопрос 10.
Считается, что несчастливым число 13 стало из-за Тайной Вечери,
на которой присутствовали 13 человек, включая Иисуса. 13-м был ОН. Кто?
