Презентация, доклад выступления на педсовете

фиксируются в «портфолио» за весь период обучения: с начальной школы до выпуска из школы.

не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету; – интеграцию количественной и качественной оценок; – перенос педагогического ударения с оценки на самооценку; – основной смысл портфолио: "Показать все, на что ты способен".

поддерживает учебные цели.
Мотивационная - поощряет результаты учащихся, преподавателей и родителей.
Содержательная - раскрывает весь спектр выполняемых работ.
Развивающая - обеспечивает непрерывность процесса обучения от года к году.
Рейтинговая - показывает диапазон навыков и умений.

ФУНКЦИИ «ПОРТФОЛИО»:

учебную мотивацию;
поощрять активность и самостоятельность;
расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки оценочной деятельности (самооценки);
формировать умение учиться: ставить цели, планировать, организовывать и презентовать свою деятельность.

их разноплановой деятельности.
Индивидуализация образования и социализация обучающегося.

знаний, информирования ученика и его оценивания.

Всякая оценка предполагает измерение того, что есть
(реальное положение)
и его сравнение с тем, что должно быть
(с нормой).

книгах, графики роста скорости чтения

поддержание класса, школы, семьи, дома

деятельности

республиканского уровней).

Дипломы олимпиад, конкурсов, соревнований и т.п. (городского, муниципального, школьного уровней).

Сертификаты учреждений дополнительного образования и организаций, осуществляющих официальное взаимодействие с органами образования.

II раздел
«Портфолио документов»

основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в конференциях, конкурсах, прохождение элективных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и др.

руководителем, учителями - предметниками, родителями, работниками системы дополнительного образования на различные виды деятельности ученика.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(фамилия, имя, отчество ученика)
Грамоты, дипломы, резюме и другие материалы представлены в приложении к итоговому документу.


Дата --------------
Печать школы ___________ Директор школы
___________ Классный руководитель

ВОЗМОЖНЫЙ ВАРИАНТ ИТОГОВОГО ДОКУМЕНТА ПОРТФОЛИО ВЫПУСКНИКА МБОУ ООШ №:

социальная, педагогическая:

прикладных умений (способность решать практические проблемы, применять новые технологии для решения прикладных задач и др.);
Развитость коммуникативных умений (работать в малых группах, выступать с докладами, сформированность письменного языка, умение четко и аргументировано излагать мысли и др.);
Сформированность умений самоконтроля и самооценки (самокритичность, умение работать над ошибками, реалистичность в оценке своих способностей и др.).