Презентация, доклад Использование здоровьесберегающих технологий в логопедии

детский сад «Теремок»

приемы.  2. Взрослый показывает выполнение упражнения. 3. Упражнение делает ребенок, а взрослый контролирует выполнение.  4. Если у ребенка не получается какое-то движение, помогать ему.  5. Для того, чтобы ребенок нашел правильное положение языка, например, облизал верхнюю губу, намазать ее вареньем, шоколадом или чем-то еще, что любит ваш ребенок. Подходить к выполнению упражнений творчески. 

«Ум ребенка находится на кончике его пальцев»
И. Кант: «Рука является вышедшим наружу Головным мозгом». Невропатолог и психиатр В. М. Бехтерев писал: « Движения руки всегда были тесно связаны с речью и способствовали ее развитию».
М.Монтессори «Пальцы помогают говорить»

в головном мозге человека находятся
очень близко друг к другу.

стимуляция зон коры головного мозга, отвечающих за мелкую моторику, — необходимый элемент в системе логопедического воздействия.
Это универсальное пособие представляет собой готовые наборы стеклянных камушков разного цвета и различные задания с ними.

и обучения ..»

укрепляю здоровье детей,
способствую речевому развитию воспитанников и оказываю неоценимое воздействие
на формирование личности ребенка в целом.

Здоровье - это самое ценное, что есть у человека. Н.А. Семашко Правильно говорящий ребёнок –это здоровый ребёнок!