- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Родителям будущих первоклассников
Содержание
- 1. Презентация Родителям будущих первоклассников
- 2. Звукопроизношение Ребёнок должен правильно
- 3. Фонематическое (слуховое) восприятие Ребенок должен
- 4. Слоговая структура слова Ребенок должен
- 5. Грамматический строй Ребенок должен
- 6. Словарный запасЧто делать? ► Объясняйте новые слова► Словесные
- 7. Связная речь Ребенок должен
- 8. Развитие мелкой моторикиРебенок должен •
- 9. Успехов Вам и Вашему ПЕРВОКЛАШКЕ!
Слайд 2Звукопроизношение
Ребёнок должен
правильно
произносить
все звуки речи
Что делать?
► Устранить нарушения
► Закреплять вновь поставленные
звуки
в самостоятельной речи ребенка
Слайд 3Фонематическое (слуховое)
восприятие
Ребенок должен
называть слова
определять позицию
звука в слове;
определять количество
и последовательность
звуков в слове;
составлять слова из звуков;
Что делать?
► Тренировать
названные умения
► Четко знать все буквы
алфавита
Слайд 4Слоговая структура слова
Ребенок должен
безошибочно
типа: экскурсовод,
сковорода и т.п.
Что делать?
► Необходимо произносить
с ребенком сложные слова,
отхлопывая каждый
слог
Слайд 5Грамматический строй
Ребенок должен
понимать и
употреблять
предлоги;
владеть навыками
словообразования;
словоизменения;
согласования слов
Что делать?
► Исправлять ошибки!
► Игры:
● «Скажи ласково»
● «Один-много»
● «Из чего - какой?»
● «Давай посчитаем»
Слайд 6Словарный запас
Что делать?
► Объясняйте новые слова
► Словесные игры:
● «Назови птиц,
цвета, транспорт, времена года и их
признаки, месяцы, профессии и т.д.»
● «Подбери признаки к предмету»
● «Скажи наоборот»
● «Части целого»
около
2000 слов
Слайд 7Связная речь
Ребенок должен
отвечать на вопросы;
рассказывать об
увиденном;
составлять
рассказы
по картинке;
.
Что делать?
► Чтение и рассказывание сказок
► Вопросы по содержанию сказки
(полные ответы ребенка)
► Пересказать сказку
► Рассказывание из личного опыта
► Запоминать и рассказывать стихи.
Слайд 8Развитие мелкой моторики
Ребенок должен
• ориентироваться на тетрадном листе,
•
• соблюдать наклон и высоту букв,
• следить за соответствием размеров их элементов.
Что делать?
► Завязывание шнурков и застегивание мелких деталей одежды
► Штриховка
► Раскрашивание
► Собирание мелкого конструктора и мозаики
► Лепка из пластилина и глины
