medicina via sine lingua latina -
Дисциплина: «Основы латинского языка с медицинской терминологией»
Тема: Клиническая терминология. Терминоэлементы.
Преподаватель: Зулунова Г.Т.
2019-2020 учебный год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад открытого занятия Тема: Клиническая терминология. Терминоэлементы
Содержание
- 1. Презентация открытого занятия Тема: Клиническая терминология. Терминоэлементы
- 2. Тема: Клиническая терминология. Терминоэлементы План занятия:1.Повторение раннее
- 3. КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА:
- 4. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
- 5. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ СВЯЗЬ
- 6. ВНУТРИДИСЦИПЛИНАРНАЯ СВЯЗЬ
- 7. МЕТОД КЛАСТЕРА
- 8. ТЕОРИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
- 9. КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯКлиническая терминология касается разнообразных предметов, процессов,
- 10. КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
- 11. Термины – это слова или словосочетания, обозначающие
- 12. ОБРАЗОВАНИЕ КЛИНИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ.INTER – COST – AL - IS
- 13. МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ ТЕРМИНОВПриставка
- 14. 1. ЭТАП – ЛАТИНСКИЙ КРУИЗЗАДАНИЕ.1. Внимательно прочитайте
- 15. 1. ЭТАП – ЛАТИНСКИЙ КРУИЗ. 3. Человеку
- 16. 1.ЭТАП – ЛАТИНСКИЙ КРУИЗ. 5. Разделяй и
- 17. 2. ЭТАП – ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕЙЕРВЕРКЗАДАНИЕ:1. Внимательно прочитайте
- 18. 2. ЭТАП – ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕЙЕРВЕРК3. ТиаминТhiaminum4. ЭуфиллинЕuphyllinum
- 19. 2. ЭТАП – ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕЙЕРВЕРК5.ТетрациклинTеtracyclinum6. АнтипиринAntipyrinum
- 20. 3. – ЭТАП АНАТОМИЧЕСКИЙ МИКСЗАДАНИЕ: 1. Внимательно
- 21. 3. – ЭТАП АНАТОМИЧЕСКИЙ МИКССЕРДЦЕ COR – лат.CARDIO - греч
- 22. 3. – ЭТАП АНАТОМИЧЕСКИЙ МИКСПЕЧЕНЬHEPAR лат.
- 23. 3. – ЭТАП АНАТОМИЧЕСКИЙ МИКСПОЧКА REN – лат.NEPHRO -греч
- 24. 3. – ЭТАП АНАТОМИЧЕСКИЙ МИКСМАТКА UTERUS – лат.METHR , HYSTR - греч
- 25. 4. ЭТАП - ВОПРОСЫ НА ЗАСЫПКУ:1.
- 26. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
- 27. Задание №1 . Последовательно заполнить графы:
- 28. ЭТАЛОН Задание №1 .
- 29. Задание №2 Образуйте термины
- 30. ЭТАЛОН Задание №2
- 31. Задание №3 Объясни термин
- 32. ЭТАЛОН Задание № 3
- 33. Задание № 4 Ситуационная задача Перевести клинические
- 34. ЭТАЛОН Задание № 4
- 35. Слайд 35
Тема: Клиническая терминология. Терминоэлементы План занятия:1.Повторение раннее изученного материала2. Понятие о клинической терминологии3. Способы формирования терминов4. Закрепление новой темы
Слайд 2Тема: Клиническая терминология.
Терминоэлементы
План занятия:
1.Повторение раннее изученного материала
2. Понятие о клинической терминологии
3.
Способы формирования терминов
4. Закрепление новой темы
4. Закрепление новой темы
Слайд 9КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
Клиническая терминология касается разнообразных предметов, процессов, явлений, связанных с профилактикой,
диагностикой болезней, со способами обследования и лечения больных. Клиническая терминология включает также названия операций, методов обследования и лечения, медицинских приборов, инструментов, оборудования.
Слайд 11Термины – это слова или словосочетания, обозначающие определенные понятия, применяемые в
определенной области науки. Изучение термина основывается на анализе его отдельных компонентов, которые называются терминоэлементами.
Терминоэлемент (ТЭ) – это словообразующий структурный элемент любого термина (корень, приставка, суффикс), имеющий фиксированное значение и написание.
Терминоэлемент (ТЭ) – это словообразующий структурный элемент любого термина (корень, приставка, суффикс), имеющий фиксированное значение и написание.
Слайд 13МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ ТЕРМИНОВ
Приставка
Корень
a атрофия (отсутствие питания
dys дистрофия (растройство
или нарушение питания)
hyper trophia гипертрофия (черезмер-
ное питание)
hypo гипотрофия (недостаточ-
ное питание)
a атрофия (отсутствие питания
dys дистрофия (растройство
или нарушение питания)
hyper trophia гипертрофия (черезмер-
ное питание)
hypo гипотрофия (недостаточ-
ное питание)
Слайд 141. ЭТАП – ЛАТИНСКИЙ КРУИЗ
ЗАДАНИЕ.
1. Внимательно прочитайте выражение
2. Правильно переведите
3.Прочитайте с
учетом правил произношения и постановки ударения
4. Расскажите об истории появления данного выражения
5. Назовите автора данного выражения
4. Расскажите об истории появления данного выражения
5. Назовите автора данного выражения
Слайд 151. ЭТАП – ЛАТИНСКИЙ КРУИЗ.
3. Человеку свойственно ошибаться
Errare humanum
est –
4. Смелым судьба помогает
Fortes fortuna adjuvat
4. Смелым судьба помогает
Fortes fortuna adjuvat
Слайд 161.ЭТАП – ЛАТИНСКИЙ КРУИЗ.
5. Разделяй и властвуй!
Divide et impera!
–
6. Пришел, увидел, победил
Veni, vidi, vici –
6. Пришел, увидел, победил
Veni, vidi, vici –
Слайд 172. ЭТАП – ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕЙЕРВЕРК
ЗАДАНИЕ:
1. Внимательно прочитайте
2. Назовите латинское название
препарата с учетом правил произношения
3. Определите частотный отрезок. Объясните его значение
4. Выпишите рецепт.
5.Перечислите формы выпуска препарата
3. Определите частотный отрезок. Объясните его значение
4. Выпишите рецепт.
5.Перечислите формы выпуска препарата
Слайд 203. – ЭТАП АНАТОМИЧЕСКИЙ МИКС
ЗАДАНИЕ:
1. Внимательно рассмотрите картинку
2. Определите ассоциацию
данной картинки с внутренним органом
3. Назовите орган с учетом правил произношения латинского языка
4. Назовите дублет
5. Расскажите кратко о строении и топографии данного органа
3. Назовите орган с учетом правил произношения латинского языка
4. Назовите дублет
5. Расскажите кратко о строении и топографии данного органа
Слайд 254. ЭТАП - ВОПРОСЫ НА ЗАСЫПКУ:
1. Основная цель изучения
предмета «Основы латинского языка с медицинской терминологией»
2. Почему латинский язык называют «мёртвым языком»?
3. Назовите виды медицинской терминологии
4. Что изучает клиническая терминология?
5. Что обозначает клиническая терминология?
6.Что такое терминоэлемент?
7 Назовите виды терминоэлементов
8. Что такое аффикс? Виды.
9.Что такое термин? Назовите виды терминов.
2. Почему латинский язык называют «мёртвым языком»?
3. Назовите виды медицинской терминологии
4. Что изучает клиническая терминология?
5. Что обозначает клиническая терминология?
6.Что такое терминоэлемент?
7 Назовите виды терминоэлементов
8. Что такое аффикс? Виды.
9.Что такое термин? Назовите виды терминов.
Слайд 33Задание № 4 Ситуационная задача
Перевести клинические термины из истории болезни
Пациента В.
45 лет . Поступила с абдоминальным синдромом неясной этиологии, субфебрильной температурой, дизурией. При обследовании выявлено: лейкоцитоурия, гипопротеинурия, лейкоцитурия. На рентгенограмме правостороний нефроптоз, пиелоэктазия. Предварительный диагноз: пиелонефрит, уролитиаз ?Назначена контрастная урография
