- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики 4 класс по теме Круговые диаграммы
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики 4 класс по теме Круговые диаграммы
- 2. 27 марта. Классная работа.
- 3. Устный счетА)Б)540?280?:60+31•7:4-10•4+32 -20
- 4. Устный счетА)Чему равны 3/4 от 280?Б)Чему равны 5/6 от 420?
- 5. Какие виды углов вы уже знаете?
- 6. Определи на рисунке острый, прямой, тупой и развёрнутый углыАКВВСDACBEOC
- 7. Проверяем ответы: 1 вариант:260, 210, /ВСД- острый,/АВС-
- 8. Вспомните, какой угол называется центральным, а какой вписанным
- 9. АОВ = 95°-
- 10. Обратим свое внимание на чертеж с
- 11. Вы знаете, что сон человека составляет в
- 12. (Проблема!)-
- 13. Этот рисунок называется круговой диаграммой.Диаграмма- наглядный способ представления разных числовых данных.
- 14. Задача №1Вода занимает 7/10 поверхности Земли, а
- 15. Алгоритм построения круговой диаграммыМы с вами знаем,
- 16. Слайд 16
- 17. Закрепление:38 №3 Врачи рекомендуют дневную норму
- 18. Алгоритм построения
- 19. № 4, с.
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Домашнее задание: № 5, с. 38.
- 23. Спасибо за урок
Слайд 7Проверяем ответы:
1 вариант:260, 210, /ВСД- острый,
/АВС- прямой, /КАВ- тупой,
/ ЕОС
2 вариант: 272,350, /ВСД- острый,
/АВС- прямой, /КАВ- тупой,
/ ЕОС - развёрнутый
Слайд 9
АОВ = 95°- центральный угол, АВС
Чем отличаются данные углы?
Центральный угол - вершина угла
совпадает с центром окружности.
Вписанный угол - вершина угла принадлежит
окружности, а стороны пересекают ее.
Слайд 10Обратим свое внимание на чертеж
с центральным углом.
-Можете ли вы сказать,
На чем вы основывали свои рассуждения?
(Целый круг содержит 360°.)
(360° - 95° = 265°.)
(
Слайд 11Вы знаете, что сон человека составляет в сутки 8 часов, а
- Рассмотрите рисунок.
- Что можете сказать?
- Что помогает увидеть этот рисунок?
Наглядно видим распределение времени за сутки.
Слайд 12 (Проблема!)
- Как называется подобный рисунок?
- Хотите ли вы разобраться, как выполнен данный чертеж?
Слайд 13Этот рисунок называется круговой диаграммой.
Диаграмма- наглядный способ представления разных числовых данных.
Слайд 14Задача №1
Вода занимает 7/10 поверхности Земли, а суша- 3/10 её поверхности.
Слайд 15Алгоритм построения круговой диаграммы
Мы с вами знаем, что весь круг-360°
и
Находим 3/10 от 360( поверхность суши)
360 : 10 x 3=108°
Находим 7/10 от 360 (поверхность воды)
360 : 10 x 7=252°
Итак, чертим круг и отмечаем центр, от которого проводим луч, от построенного луча будем отмерять угол 108°.
Слайд 17Закрепление:
38 №3
Врачи рекомендуют дневную норму питания распределить на 4
Слайд 18 Алгоритм построения
Найти часть х/n целого, которая приходится на каждую из величин
Найти величины центральных углов, соответствующих каждой части:
360 : n * x
Построить в данной окружности центральные углы, соответствующие каждой части
Слайд 19 № 4, с. 38
1) 15 + 9
2) 360° : 36 = 10° - приходится на 1 игрушку;
3) 10° × 15 = 150° - крокодильчики;
4) 10° × 9 = 90° - львята;
5) 10° × 6 = 60° - машинки, столько же - вертолеты.
Слайд 21 Итог.
- Что мы сегодня открыли нового? Расскажите.
- Что мы называем диаграммой?
- С каким видом диаграмм мы познакомились на уроке?
- Как построить круговую диаграмму? Расскажите.
- Заинтересовала ли вас данная тема? Почему? Объясните.
