- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по математике
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по математике
- 2. «Математика – это больше, чем наука, это язык». Нильс Бор
- 3. Умножение положительных и отрицательных чисел 05.03.2014
- 4. «Друг моего друга – мой друг»+ ⋅
- 5. Устный счёт
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. №1. Вычислите:И:
- 10. №1. Вычислите:А:А
- 11. №1. Вычислите:Т:А
- 12. №1. Вычислите:К:АК
- 13. №1. Вычислите:П:АК
- 14. №1. Вычислите:А:АКА
- 15. №1. Вычислите:Л:АКА
- 16. №1. Вычислите:Н:АКАН
- 17. №1. Вычислите:О:АКАН
- 18. №1. Вычислите:У:АКАНУ
- 19. Математика – царица наук!Без неё не плывут
- 20. №2ПРОВЕРКА:
- 21. №2ПРОВЕРКА:
- 22. №2ПРОВЕРКА:
- 23. №2ПРОВЕРКА:
- 24. Физминутка для глаз
- 25. Слайд 25
- 26. №3Учебникстраница 191№ 1118
- 27. С.р.Вариант 1(2)
- 28. Вариант 1Вариант 2 Вычислите Вычислите1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
- 29. Вариант 1Вариант 2ОТВЕТЫ1. 2. 3. 4. 5. 2. 3. 4. 5. 1.
- 30. Итоги
- 31. +=++-=+--=-++=--
- 32. Домашнее задание:№1143(а – г), 1144(а – г)
- 33. Шел мудрец, а навстречу ему три человека,
- 34. Спасибо за урок!
«Математика – это больше, чем наука, это язык». Нильс Бор
Слайд 1Ещё природа не проснулась,
Но сквозь редеющего сна
Весну прослышала она
И ей невольно
улыбнулась.
Слайд 4«Друг моего друга – мой друг»
+ ⋅ + = +
«Враг моего
врага – мой друг»
- ⋅ - = +
«Друг моего врага – мой враг»
+ ⋅ - = -
«Враг моего друга – мой враг»
- ⋅ + = -
Слайд 19Математика – царица наук!
Без неё не плывут корабли,
Без неё не поделишь
ни акра земли,
Даже хлеба не купишь,
Рубля не сочтёшь,
Что почём, не узнаешь,
А, узнав, не поймёшь!
Даже хлеба не купишь,
Рубля не сочтёшь,
Что почём, не узнаешь,
А, узнав, не поймёшь!
Слайд 33Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим
солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: «Что ты делал целый день?» И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни. У второго мудрец спросил: «А что ты делал целый день?» и тот ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: «А я принимал участие в строительстве храма!»
Ребята! Давайте попробуем с вами оценить каждый свою работу за урок.
- Кто работал как первый человек?
- Кто работал добросовестно?
- Кто принимал участие в строительстве храма?
